中国留守儿童，一直是社会关注的焦点问题之一。近年来，随着进城务工人员数量不断攀升，农村留守儿童的数量也大大提高。留守儿童的安全、教育等问题日益突出。
留守儿童面临教育问题
教育部于7月30日在官方网站发布2014年中国教育事业发展统计公报，详细公布了2014年中国学前教育、义务教育、特殊教育、高中阶段教育、高等教育、成人培训与扫盲教育及民办教育的数据信息。
公报显示，中国共有义务教育阶段学校25.40万所，比上年减少1.23万所。中国义务教育阶段共招生3,106.25万人；在校生1.38亿人；专任教师912.23万人；九年义务教育巩固率92.6%。
其中，中国义务教育阶段在校生中进城务工人员随迁子女共1,294.73万人。中国义务教育阶段在校生中农村留守儿童共2,075.42万人。留守儿童数量相对流动儿童多出将近一倍。中国教育协会名誉会长顾明远指出，两者数量如此悬殊，说明我国留守儿童问题没有得到有效缓解，阻碍适龄儿童与父母一起生活的诸多因素依然存在。
顾明远认为，这说明随迁子女很难跟着父母到城市里面去，但大多数父母都愿意把孩子带好，但有种种困难，像一些务工人员在城里工作，一个是住宿的条件有限，一个是务工的时间比较长没有时间照顾孩子，特别是小的孩子。这有好多种原因了，家庭的条件、到城市里的住宿条件，当然也有上学的问题。和务工人员的观念当然也有关系，可能有些务工人员父母对孩子不太关心，也有这个情况。农村里可能孩子也多，不是独生子女，对孩子不太关心，主要就出去挣钱了。
另外一个值得关注的数据是，2014年，中国共扫除文盲44.15万人，比上年减少6.43万人；还有45.55万人正在参加扫盲学习，比上年减少16.37万人。扫盲教育教职工比上年减少6,517人。顾明远指出，扫盲人数、扫盲从教人员等数量同时减少，说明普及义务教育取得了一定成效，随着文盲基数的减少，未来扫盲力度可能会进一步减小。
顾明称，现在义务教育已经普及了，青少年的文盲已经很少了，文盲的统计范围是15岁到65岁，到了一定年纪的，就不在统计范围了。教育和过去不一样了，当然扫盲的人数会逐渐减少，以后扫盲这个问题会不存在了，一些发达国家可能就不会有扫盲这个问题了。
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