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解读十三五:鼓励具备条件本科高校向应用型转变


《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出,优化学科专业布局和人才培养机制,鼓励具备条件的普通本科高校向应用型转变。

对公众而言,鼓励本科高校向应用型转变这一动向并不陌生。据媒体报道,在去年初举办的中国发展高层论坛上,教育部副部长鲁昕表示,将有600多所地方本科高校向应用技术、职业教育类型转变,一时被媒体广泛引用。

有那么多地方本科高校要转型吗?教育部职业教育与成人教育司司长葛道凯随后澄清,媒体的表述是不准确的。

葛道凯表示,《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出的是,要推动一批本科高校转型发展,“我个人理解,转型发展的核心是建立中国高等学校的分类体系・・・先从我们现有本科高校里面,划出一部分推动他们逐步更多的面向应用型人才、面向技术技能型人才。”

“从这点大家可以感受到,转型学校可以是新建学校,当然也可以是办学历史非常悠久的学校,可以是学校里面绝大部分专业,也可以是一部分专业。”葛道凯解释。

但“引导部分地方本科高校向应用型转变”政策是业已确定的,已出现在今年的政府工作报告中。

不过,教育部部长袁贵仁在2015年全国教育工作会议上提醒,地方本科高校转型要积极稳妥推进,不搞一阵风;要从各地各校实际出发,不搞一刀切。

今年,浙江省相关部门专门发文,同意浙江师范大学、浙江中医药大学、浙江科技学院等41所普通本科院校(含独立学院),试点加强应用型建设。

而在11月3日教育部面向社会公布的《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》中,也对发布实施“关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见”这一工作任务列出了时间表,要求“2016年底前出台措施,持续推进”。

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