来自中国东北的29岁年轻教师李俊辉（音译）和26岁的燕蕾（音译），今年9月份，来到位于北达科他州西法戈市的伊斯特伍德小学，教授那里的孩子们学习中国文化。
美国多媒体新闻公司Forum Communications Company旗下新闻网站Inforum 19日报道，两位来自中国的教师正在教授1至5年级的小学生们学习中式艺术、音乐，和体育等科目。
李俊辉老师蹲在一群3年级小学生的身旁，向他们讲述着中国书法的基本要领，教室里回荡着舒缓的中国古典音乐。“如果这样握住毛笔，你写出的字就会更漂亮”，李老师向一位十分专注的学生说道。
在另一间教室里，燕蕾老师正向学生们展示着五颜六色的卡片，教授孩子们学习中文和基本的写字技巧。燕老师将英文中的笔刷、墨水、纸张、砚台等名词的中文汉字笔、墨、纸、砚，写在卡片上。学生们按照老师的发音极富激情地朗读着这些汉字。
“你们做得非常棒！”当孩子们准备开始当天的书法课前，燕蕾老师表扬到。“首先，我们要知道毛笔怎么拿。”
“学生们很喜欢这些课程”，伊斯特伍德小学的校长保拉•亨利（Paula Henry）说：“学生们认为自己的老师和来自中国的老师并没有什么不同，这很好。”
两年来，李俊辉和燕蕾老师一直在中国的学校教授英文。在那里，一个老师通常要面对60至70个孩子。而在伊斯特伍德，那里的教学方式更为多样化、气氛更加轻松、班级规模更小，师生间的互动与学生的幸福指数也更多更高。两位老师都十分欣赏这一点，“比起中国的学生，这里的孩子来上学都更加开心。因为在中国，一个班级的学生人数通常很多，因此有时老师不得不严厉一些来控制课堂秩序。”燕蕾说。
“能来到这里，我很幸运”，燕老师说，“让我最享受的部分，就是老师和孩子们的交流方式。”李老师则表示，伍德小学的学生们有着不同的文化背景，“这是我最喜欢的地方。”
作为中国教育部与美国明尼苏达圣克劳德州立大学（St. Cloud(Minn) State University）的合作项目之一，李俊辉和燕蕾老师将在伊斯特伍德工作到2016年的5月份。作为全中国参加教师交流计划的120名候选者中的其中两人，被最终选中，十分光荣。
“在北达科他州，我们是第一，也是唯一一所开展该项目的学校”，校长保拉表示：“能迎来两位中国教师，我们十分荣幸”。
两位教师均是毕业于中国吉林师范大学的研究生。“我喜欢那种帮助孩子们获得成功的感觉”，学习英语翻译专业的燕蕾老师表示，她还在长春市的新东方学校教授英文。学习教育管理专业的李俊辉则表示：“我曾经得到了很多老师的帮助，教师便成了我梦寐以求的职业”。
两位老师都十分渴望在回到家乡后，可以分享他们在美国的教学经历。“想要改变中国的教育体制是十分困难的”，燕蕾说，“但我希望，如果我有了孩子，我会用美式教育启发他们。”
在美国的经历同样感染了李俊辉，“以前，我的妈妈是我的行为榜样，现在，亨利博士成了我的新榜样”。“我想成为一名像你一样的校长”，李俊辉对亨利说，“我会让我的学生体验到这里的孩子们所体验的一切，我想我能做到”。
亨利见证了这种浸泡式的语言教学对学生们的影响。“幼儿园的孩子就可以学习一口流利的中文”，亨利说：“学习中文的孩子通常在数学上都会十分优秀”。她表示，让学龄前儿童接受除英文外的至少一门语言的学习，是她的一个希望和梦想。
伊斯特伍德教师艾米丽看着自己的学生与燕蕾互动时则表示：“孩子们很喜欢学习中文，他们有时会互相用中文进行交流”。
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