香港近日教育范畴出现不少问题，近半年学生自杀的数字明显较往年上升更令社会揪心，教育局局长吴克俭本来理应正视问题。可是，这位上任后民望一直低迷，近日频频闹出笑话的局长，3月19日出席一所中学的校庆活动后离开时却又再露出丑态。面对近百人围堵近40多分钟，吴克俭一直拒绝接收请愿信，还被传媒拍得不停在座驾车厢内“把玩手机”。他事后辩称自己只是用手机处理公务，反指有关批评是“欲加之罪，何患无辞”。
香港教育问题近日成为社会热点。图为香港一所在公共屋邨附近的中学。
传媒只是拍摄到吴克俭在被困于车厢时，不时按和扫其手机的轻触式屏幕，并没有确切证据证明他当时是在“把玩手机”。但即使是用手机处理所谓的“公务”，难道处理这些只用手机就可以轻易处理的事务，会比下车接收示威学生的请愿信，在场亲耳聆听学生的诉求来得更加重要吗？
吴克俭懒于或者是不愿意聆听民意，可谓早有前科。去年11月，香港社会热议是否应要取消小学三年级的“全港性系统评估”（TSA）测验时，立法会教育事务委员会曾举行公听会，邀请数十名家长发表意见，但吴却一早表明因为
“私人原因”不会出席。传媒后来揭发他原来因为早已安排休假到日本旅游欣赏红叶，因此拒绝出席。他还承认后来也没有翻看听证会的录像，仅声称“有聆听相关持份者的意见”。
出席听证会也好，下车接收请愿信也好，至少是摆出愿意聆听的姿态，但吴克俭为什么连这些基本事情也不愿意去做？吴又称担心校园政治化，“学生会被人影响和利用，将冲击干扰秩序行为常态化”。然而，面对愈来愈多中学生关心政治和时政，比以前更愿意挺身就关乎自己密切权益的事情站出来表达意见，教育局局长似乎更应该调节心态，与年轻一代沟通。退一步说，即使近年校园确有“政治化”的倾向，作为特区教育政策的最高掌舵人也应该要适应这样的环境，而不是以此为借口关上与学生沟通之门。
《明报》3月21日的政坛专栏指出，中央已看到梁振英政府的管治出了问题，这既与梁的个人处事作风有关，也与其执政团队能力参差有关，例如吴克俭“便频频在工作范畴出问题”。梁振英会否连任目前还是未知之数，但诸如吴克俭等表现平庸的局长若在明年政府换届后仍然在任，势将只会成为下届政府的负资产。
评论 (0)