说后知后觉，有点过于老成的形容，其实应该说是同龄人中有的孩子心智并不是同步的。这就有了看别人家孩子那么一个说法一样的大小，却有着不同的心眼和智力，这个问题让很多家长都无奈我怎么会这么说，这是从自家孩子身上总结的经验，跟大家分享一下拿一个事情的理解能力说，一个小故事我讲给几个同龄的孩子听，都大概有五六岁的样子我讲完后其中有大多数的孩子，你问他这个故事说明了什么到了，这些孩子都能轻易的总结出来也能顺畅的表达出来而我的孩子和少数的几个孩子，都一直觉得是云山雾罩的感觉，你问他他不知所云，让他总结讲述，他说的云里雾里这个问题总的来说就是心智的问题，有的孩子心智发育的比较晚同样的故事，你几个月后或者一年后，再讲给这几个孩子听的时候，我的孩子和少数的几个孩子在同一问题的总结和讲述的时候，在大家都对这个故事重新发言的时候竟然要比同龄人总结和讲述的好的很多这就是我所说的有的孩子，并不是不爱学习，不走心，而是心智的成熟期问题他们总会被同龄的孩子慢上半拍或是几拍这个慢往往会被我们家长误以为成，笨，不聪明，不走心不专心，家长生气，孩子委屈所以遇到这种情况，要给孩子于耐心和爱心给他们成长的时间，而不是气急败坏的样子.
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