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退学还是继续:博士开题前夕

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博士入学一年后,转眼到了开题和中期考核的时间了,纠结的时候到了,应该选择退学还是继续?

2015秋季入学,我成了华南理工博士生,现在想下,当时硕转博的最直接动机是硕士期间没学到什么,毕业等于失业对我来说是现实也是恐惧,就这样我选择从计算机学硕转为2+3博士。

想想2013年入学的时候,还是很向往自己能学到些什么的,当时跨专业考计算机就是想着可以做些实践环节多的研究生生活,然而,最终却荒废了两三年。

刚入学的时候,对导师要做的工作完全不懂,当然也没有人可以引导一下。此外需要考试及格,要通过考试避免被跟踪培养也是一个不去自己探索的好借口吧。在第一学期末,有几门课考得早的已经进入备考前夕的时候,导师告诉我我是比较好的做报账工作的人选,于是我就多了一项任务,也多了一个不学习的理由。

我对导师的研究工作非常反感,对组会非常反感,每次组会无非就是说哪些部分和哪些部分可以出论文,无疑,论文是极其另我反感的。

硕士的2年间,有好几次我都想打破当下的不良的生活规律,我想晨跑想专注地读一本书,但我没毅力也没能力去做这样一件事。我已经习惯了时间被贴发票报账跑腿割裂的生活,我是一个毫无时间管理能力的人,时间在我这里也是极容易被割裂荒废的。

很多人对攻博生活感到畏却的,恐怕是“只觉博士好听,不知学位难拿”。我自然也不例外,畏惧博士生生活。

我畏惧读博,每天11点起床,吃饭午睡后4点去实验室刷些网页,深夜2点还和手机上的小游戏欲罢不能。

我畏惧读博,完全看不懂的paper,完全没兴趣做的实验。paper写得容易懂些会死吗,不会死,只是会发不出去。

我畏惧读博,不只是迷惘的现在,更是无知的未来。读博,你的脚下会迷惘,你会发现科学共通体的主体是世界上最庞大的传销组织:科学共通体的核心发布出一些新的“第一性”研究成果,科学共通体主体部分的人不去判别这些成果的真正价值(高校当然不能评判出价值,有这个能力的是社会生产),而是不论是好是坏都当成“产品”,去拼装去包装,再把自己做好的成品发表出去。这个庞大的传销组织都会给新人潜移默化地灌输这样的思想:你发了paper就能毕业,发了paper就能拿基金项目支持——虽然更多时候这种思想不是直白地表述出来,而是靠博士生在迷惘期自悟,但paper和毕业的关系应该还算得上多数学校给博士生的第一堂讲座吧。说这是传销,是因为他和传销或直销有着本质上的相同:拿着无价值或低廉价值的东西换钱,并让这个群体里的人坚信不移地认为这是合理的。当然很多教授专家认为这是合理的,当然很多看到我这样说的人有想打我的冲动,这就是传销洗脑的效果。

尽管很多高校在博士招生时声称“宁缺毋滥”,但很多博导还是坚信大部分人都是有能力拿博士学位的,尤其是经过中国高考筛选后的人才,逼一逼抓一抓都是可以的。中国博导多博博士生少的现状无疑将“宁缺毋滥”的标准践踏成渣渣了,相比起企业和高校招聘时严格的出身检查如“仅限本科211及以上”“本硕双985”“第一学历不低于我校”,博士招生完全没底线。即然招生无底线,那华南理工计算机学院凭什么还要求博士毕业至少发一篇sci外加ei。今天的所有人,默认毕业必需发一定数量达到一定质量的论文的,无疑都是被深度洗脑过的。

我畏惧读博,博士毕业后我是不是也会是一个睁眼说瞎话的骗子,我会不会也是一个传销分子。

有时候觉得,就算去工地上干活吃点苦,去KTV当个服务生,也好过在华工读博。

但有时候觉得,华工又挺好,15年博士入学后还能继续住在原来的硕士宿舍,不被驱赶,相比起那些不提供博士生住宿的学校,这点好太多了。

这几天,我在想,是退学还是继续。

退学,因为对博士生活的反感。

继续,因为留恋校园生活。

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