12月24日，2016年“英才论坛”在北京大学举行。此次论坛主要包括学科分论坛、学科年度总结、学生培养成果展示交流和科学家面对面等活动。
中国科协党组副书记、副主席、书记处书记徐延豪在展示互动环节与学生亲切交流，了解学生的培养成果。新华网 夏添 摄“英才计划”是由中国科协和教育部共同主办，旨在从全国各省市的优质高中选拔一批品学兼优、学有余力，在数学、物理、化学、生物和计算机方面具有浓厚兴趣的中学生，让他们走进高校，在五个基础学科领域的著名科学家指导下激发他们对基础学科的兴趣，进而发现和培养一批具有科学创新潜质的优秀中学生。 三年来，“英才计划”共培养了1755名优秀中学生，使他们激发了科学兴趣，初步掌握了科研基本方法，树立了远大的科学志向。
展示互动环节，学生们互相参观、学习。新华网 夏添 摄
12月24日，2016年“英才论坛”在北京大学举行。此次论坛主要包括学科分论坛、学科年度总结、学生培养成果展示交流和科学家面对面等活动。“英才计划”是由中国科协和教育部共同主办，旨在从全国各省市的优质高中选拔一批品学兼优、学有余力，在数学、物理、化学、生物和计算机方面具有浓厚兴趣的中学生，让他们走进高校，在五个基础学科领域的著名科学家指导下激发他们对基础学科的兴趣，进而发现和培养一批具有科学创新潜质的优秀中学生。 三年来，“英才计划”共培养了1755名优秀中学生，使他们激发了科学兴趣，初步掌握了科研基本方法，树立了远大的科学志向。
新华网北京12月26日电 12月24日，2016年“英才论坛”在北京大学举行。此次论坛主要包括学科分论坛、学科年度总结、学生培养成果展示交流和科学家面对面等活动。“英才计划”是由中国科协和教育部共同主办，旨在从全国各省市的优质高中选拔一批品学兼优、学有余力，在数学、物理、化学、生物和计算机方面具有浓厚兴趣的中学生，让他们走进高校，在五个基础学科领域的著名科学家指导下激发他们对基础学科的兴趣，进而发现和培养一批具有科学创新潜质的优秀中学生。 三年来，“英才计划”共培养了1755名优秀中学生，使他们激发了科学兴趣，初步掌握了科研基本方法，树立了远大的科学志向。
2016年“英才论坛”优秀学生证书颁发仪式。新华网 王晓阳 摄
12月24日，2016年“英才论坛”在北京大学举行。此次论坛主要包括学科分论坛、学科年度总结、学生培养成果展示交流和科学家面对面等活动。“英才计划”是由中国科协和教育部共同主办，旨在从全国各省市的优质高中选拔一批品学兼优、学有余力，在数学、物理、化学、生物和计算机方面具有浓厚兴趣的中学生，让他们走进高校，在五个基础学科领域的著名科学家指导下激发他们对基础学科的兴趣，进而发现和培养一批具有科学创新潜质的优秀中学生。 三年来，“英才计划”共培养了1755名优秀中学生，使他们激发了科学兴趣，初步掌握了科研基本方法，树立了远大的科学志向。
2016“英才论坛”科学家面对面活动环节。新华网 夏添 摄
12月24日，2016年“英才论坛”在北京大学举行。此次论坛主要包括学科分论坛、学科年度总结、学生培养成果展示交流和科学家面对面等活动。“英才计划”是由中国科协和教育部共同主办，旨在从全国各省市的优质高中选拔一批品学兼优、学有余力，在数学、物理、化学、生物和计算机方面具有浓厚兴趣的中学生，让他们走进高校，在五个基础学科领域的著名科学家指导下激发他们对基础学科的兴趣，进而发现和培养一批具有科学创新潜质的优秀中学生。 三年来，“英才计划”共培养了1755名优秀中学生，使他们激发了科学兴趣，初步掌握了科研基本方法，树立了远大的科学志向。
科学家与学生现场互动。新华网 夏添 摄
12月24日，2016年“英才论坛”在北京大学举行。此次论坛主要包括学科分论坛、学科年度总结、学生培养成果展示交流和科学家面对面等活动。“英才计划”是由中国科协和教育部共同主办，旨在从全国各省市的优质高中选拔一批品学兼优、学有余力，在数学、物理、化学、生物和计算机方面具有浓厚兴趣的中学生，让他们走进高校，在五个基础学科领域的著名科学家指导下激发他们对基础学科的兴趣，进而发现和培养一批具有科学创新潜质的优秀中学生。 三年来，“英才计划”共培养了1755名优秀中学生，使他们激发了科学兴趣，初步掌握了科研基本方法，树立了远大的科学志向。
评论 (0)