新竹光复中学举办扮装庆祝活动，有一班教授历史的导师带头扮演希特勒与纳粹，在网路上引发争议。网路上有人批评此举等同在以色列人伤口上洒盐，有人则认为这表示历史教育的失败。
其实我们都是接受中华民国义务教育长大的，很清楚中华民国教育存在非常多问题。学生觉得好玩、炫酷扮演纳粹，或认为这是一种艺术或创作自由的展现，回到台湾的脉络来看，并不奇怪。
中华民国的教育沿袭古中国的形式主义和科举考试传统，往往教出来的是只学个皮像而没学到内里精神价值，很会考试的学生。
以色列和德国远在天边，不要说中华民国教育能让学生深刻了解纳粹屠杀犹太人之于人类历史和文明的意义，就算近在身边，台湾人自身受到外来统治者迫害的历史，我们的教育也未能让学生有清楚的体认。
有民代力挺此事件，有的则针对此事件说，会有这种事是因为民进党太过亲日的缘故。这说法实在啼笑皆非。查一下，果不其然都是挺国民党的民代。把台湾小朋友的无知归责给日本是荒谬的，真正应该负责的是国民党。没有国民党长期的威权洗脑、掩过拭非，台湾人的人权与历史素养绝对不会是今天这种水平。
民进党上任，蔡总统上任前后都说过一定会推转型正义。然而，多半是针对国民党党产以及司法，鲜少有人提到「教育的转型正义」。光复中学会爆这样的事，其实就是教育的转型正义没有做的缘故。
此事件爆发后以色列政府第一时间反应表示抗议。这告诉我们，即使事情已经过去了几十年，以色列现在仍然从上到下都还是有非常强的抵抗意识。反观台湾，台湾人在国民党集权统治时期受到多少压迫？二二八国民党军队屠杀了多少台湾人？但，我们对此的抵抗意识在那里？我们甚至还必须包容歌颂蒋介石与国民党丰功伟业的声音，说这是言论自由呢！
问问光复中学的学生，除了老师在活中高喊的「打倒日本鬼子，光复我中华民族！」有多少学生知道国民党与纳粹曾经有过密切的互动与合作？老师会在课堂上说，老蒋其实就是中国的希特勒吗？肯定不会的。
国民党政权表面上虽然倒了，但其留下的威权与曾犯现的反人类罪却还没有机会受到全面且正式的检视。要根本性的解决学生因无知而犯下的错误，恐怕还是必须透过「教育的转型正义」。可惜的是，相关的政策至今还没看到半个影子。
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