教育部下过禁令，不许中小学教师补课，但是，也就是禁令出来的那几天好一点，然后就愈演愈烈。跟教育部的诸多禁令一样，不禁还好，越禁闹得越厉害。补课有各种各样的形式，有偷偷摸摸的地下工作，也有的打着照顾学生吃午饭的名义（因为学校集中之后，有的学生家离得比较远）。甚至，有人跟我说，补课干脆就是学校组织的，以高考突击的名义搞，补课费学校拿去了大头。
所谓的补课，基本上两个路数：第一，正经上课的时候，不好好上，特意挑出重点不讲或者不好好讲，然后补课收费后再讲。第二，开所谓的小灶。正经的课上，都按课纲讲了，但是，答题技巧，考试的重点，留在补习课上讲。反正不管哪个路数，学生如果不是自学的天才，不补习考试就拿不到高分。在这个应试教育的体系里，拿不到高分，小升初，就上不了好学校，中考就更是得落到垃圾学校去，至于后来的高考，就没门了。
说到底，还是应试教育惹得祸。只要应试教育的格局摆在那儿，补课一定禁不住。别说教育部对于全国的学校来说，有时候很像是环保部，属于没牙的老虎，看起来吓人，其实管不了什么。各级的教育行政部门，更多的是听地方政府的。地方政府对严禁补课没有积极性，他们也就睁眼闭眼。就算他们乐意管，但是谁也没法24小时盯着老师。家长又不肯举报，事实上也没法举报。大家基本上都是一个孩子，宝贝得什么似的，生怕有什么事儿自己家孩子被落下，老师要补课，补就是了。能拿得起钱的，不在乎多几个，拿不起的，不补就是。反正在课堂上，穷人的孩子也被人看不起，在老师那儿也是给白眼。
所谓素质教育提倡了这么多年，但是应试教育却一路高歌猛进，折腾得越来越凶。不提倡素质教育，小升初和中考，还没那么被人看重，提倡了之后，这两关都成了事儿。如果小升初不考了，按学区分配，那么学区房就被炒到天价儿。
其实，所谓的补课，都是针对有钱、而且学习还可以的学生家长的。反正这样的家长，别的不舍得，培养孩子总是会舍得的。怎么宰，你都得忍着。这个市场在哪儿，商机在哪儿，怎么都会有人打主意。连吸毒的市场在，甘冒着生命危险都有人贩毒，这个市场这么大，怎么挡住人家补课呢？更何况，真要是补课被抓住了，法不责众，处罚也是高举轻放，所以，也就愈演愈烈了。
在补课的背后，是更多被放弃的学生。这些学生要么是没钱，要么是家长太忙，顾不过来，要么是学生自己不乐意补课。一级一级补上去，一级一级都有落下的学生，然后去读了职校，最后被扔到社会上去。
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