前几天，一条关于“小学生性教育读本”的消息上了热搜，起源是浙江萧山的一位妈妈在网上晒了一组自己孩子的性教育读本，并吐槽尺度太大。
消息一出，瞬间引来无数网民的热议，当小编正感叹“中国着实是进步了，这样的好书早就该有了！”的时候，却有不少人甚至是为人父母都纷纷表示这样的性教育读本尺度太大，绝不能让孩子学习这样的东西，更有甚者还说出“这样的性教育读本会让国家损失大部分人才”。
对于这部分人虽然不能认同，但的确可以理解，毕竟我大中国向来以含蓄为美，谈性色变始终是我们对性的态度，如今这样“露骨”的性知识要以公开教育的方式传授给还懵懂无知的孩子，这一时难以接受也是情理之中。但不理解归不理解，可如果你一棒子打死，就此否认孩子要接受正规的性教育可就大错特错了。
那究竟什么是性教育呢？
在很多成年人的眼里性教育会自动被认知为性行为教育，所以他们会觉得性教育对孩子来说污秽不堪。
而其实我们要传授给孩子的是一种全面的性教育，相比于现在青少年性发育和性成熟普遍提前的趋势，我国的性教育明显滞后，性教育还主要以生理健康教育为主，但即便是这样的教育也大多数安排在初二初三，缺乏半点超前意识，充其量算作补漏。
尽管早在1978年，我国就颁布了“文化大革命”后第一部正式的有关性教育的政策文件——《全日制十年制学校中学生理卫生教学大纲（试行草案）》，使得性教育得以见天日，可如今40年过去了，我们的性教育还是没有取得任何实质性的进展。反正小编是从来没有接受过性教育，就连初中时期的普通生理课老师也是让我们自己看的。
家庭不提、学校不教、社会不管依然是我们性教育的现状，即便是有的学校前卫，开设了性教育课程，可是思想不够重视、教育观念落后、教育内容单一、教学方式简单、师资力量不足这些问题却始终伴随左右。
相比于中国，世界有很多国家在性教育方面取得了极大的成功。众所周知，英国从5岁开始强制进行性教育；瑞典从1942年开始对7岁以上的少年儿童进行性教育；芬兰从上世纪70年代初起，性教育进入中小学教学大纲，连幼儿园也有正式的性教育书；新加坡在2004年制订了一个系统的性教育方案，为中学低年级学生设计了一套多媒体性教育教材《成长岁月系列》；日本在小学第一册《卫生》教科书的封面上，就有女性和男性的身体和性器官图。
我们为什么要接受性教育？
在人的成长过程中，性是一个令人神秘却又无法回避的问题。当孩子从问“我是从哪里来的”那一刻开始，父母就要做好性教育的准备了。
“你是垃圾桶里捡来的”这样的答案虽然可以缓解一时的尴尬，但你真的觉得孩子因此就会失去好奇？反之，他们的好奇心会更重。童话大王郑渊洁曾经就说过，什么教育都可以含糊其辞，只有性教育不可以，你越含糊孩子的好奇心就越重，探索的可能性就越大。
性教育缺乏最明显的后果就是我们所熟知的性侵，据不完全统计，仅2013 年至 2015 年这3年间，全国各地被媒体曝光的性侵儿童案就有 968 起，受害儿童超过 1790 人。
2015 年，曝光的性侵儿童案日均达 0.95 起，几乎每天就有 1 起儿童性侵事件发生。
除此之外，未婚怀孕，青少女人流、艾滋病病例增多也是普遍的现象，有些还是甚至因为不能正视自己心理上对性的态度而抑郁。
如此一桩桩一件件，简直触目惊心，孩子连基本的自我保护能力都没有，你还在说性教育没有必要吗？再问问到现在，有多少孩子还认为自己来自于垃圾桶，有多少孩子知道如果遭到强奸要吃紧急避孕药，多少人遇到性骚扰是会选择沉默甚至还不知情，更有可笑的是大学生了还在网上问“接吻会导致怀孕吗？” 中国性教育靠AV? 在网络还没有普及之前，中国孩子的性教育主要来自于成人后父母含糊其辞地几句交代或者是同伴之间的交流，好一点的话还有书籍和影像借以参考。
可是当网路普及之后，网络迅速成为孩子普及性知识的途径，所有以前不能知道的秘密通过网络全部得以知晓。中国性教育靠AV靠“打码小视频”启蒙的说法得以出现。
据2010 年《中国青年报》调查显示，当前青少年了解“性知识”的渠道中，79.2% 的人首选“网络”；“书籍”第二（ 72.5% ）；“同伴”第三（ 56.0% ）；“报纸、电视等媒体”第四（ 47.0%）；“学校”和“家长”排在最后，分别有 31.9% 和 30.5% 的选择。
由此可见，网路的确成为很多人获取性知识的途径，中国性教育靠AV的说法也并非空穴来风。对于AV，有时候真不知道该说些什么，以中国目前对性的开放程度来看，很多人缺了它还真就得不到什么性教育，多少它在一定程度上可用于性教育和性治疗；可它总归是一枚毒瘤，且不说沉迷于此会让人萎靡不振不误正业，给人的身心带来巨大威胁，就冲它可以创造一个为所欲为还不会产生任何后果的虚拟世界这一点，就会让无数少男少女蒙昧模仿，殊不知动作片原来靠的是“后期剪辑”。
难以置信，一个国家的青少年了解“性知识”的途径竟然让“学校”和“家长”排在了最后，最可悲的还是，我们竟让AV成了“老师”！可即便如此，你也要极力抵制性教育吗？只因为它让你觉得不好意思了？
虽然如今随着时代的发展，人们的思想已渐进开放，但对于过去几千年儒教文化和几十年革命意识形态所造成的禁欲氛围的作用仍不可低估。
对待性，对待性教育，我们始终要有更多地包容和勇气。为人父母或师长应该科学地认识性教育，给孩子一个正确的性引导，让其知道性是一种正常的生理现象，是人格的一部分，是一种文明，是老天天然的赏赐。如今的社会，如果你还要一味地推行禁欲主义，那实在是要不得。
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