包括华裔在内十分注重教育的家长们,几乎都了解子女准备申请菁英高中、全家备战的压力,然而,拚死拼活挤进名校,对孩子未来真的有帮助吗?一份研究报告显示,没有进入菁英高中,并非“世界末日”。如果学生资质不错,进入一般高中取得的成就,并不亚于竞争激烈的菁英高中。
芝加哥大学一份学校研究报告(UChicago Consortium on Chicago School Report)指出,资质不错的学生,不论是否就读菁英高中或一般高中,都同样表现突出。这份研究报告共同作者涂瑞(Marisa de la Torre)表示,这说明了“没有进入菁英高中,并不是世界末日”。她指出,研究显示,有一定资质的学生,不会因为进入菁英高中,或一般高中而影响其正常表现。
这份报告也提到进入菁英高中的好处,包括好学校的学生,缺席、逃课情形明显较少,且同学间的关系、行为,也让学生安全感较高。研究还说:“进菁英高中,的确有好处”,不过,并不会解决家境富裕与低收入学生之间的学业鸿沟。
曾因些微差距而未被蓝恩科技菁英高中录取的17岁高中女生维多利亚‧苏提洛瓦(Victoria Sotirova),虽在开学几个月后,收到该校候补生入学通知,但仍选择留在住家附近的亚门德森高中(Amundsen High School)就读,“因学校同学、老师都很好,尤其让我少了很多竞争压力”,去年年底,她收到名校加州波莫纳学院(Pomona College)入学许可,很庆幸当年选择。
独生女儿就读七年级的华裔妈妈艾蕾说,看到女儿周一到周五忙功课,周末还得参加社团活动,“实在很心疼”,艾蕾说,其实她一直安慰女儿,“尽力就好”,也试图说服她不要有华人“宁为鸡首,不为牛后”的观念,否则勉强进入菁英高中,如因此成为“绩优生中吊车尾角色”,对未来申请大学恐弊多于利。
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