一项新研究显示，小学一年级是培养孩子注意力的关键时期。
这项由马克斯普朗克人类发展研究所的研究显示，更早进入正规学校学习的孩子们，比起还在以玩乐为主的幼儿园的同龄人，更能集中注意力且更为理智。
研究的共同作者Silvia Bunge说：“这些结果首次证明了所处环境是如何改变学龄儿童大脑机制的。”
研究人员提出了这样一个假设，孩子们在一个受到管制的环境中，学习静坐、遵循指导、避免开小差，如果坚持这样，将提高他们的某种认知能力。研究人员在德国的一所幼儿园中进行了试验，并证明了他们的猜想。
一项新研究显示，小学一年级是培养孩子注意力的关键时期。
这项由马克斯普朗克人类发展研究所的研究显示，更早进入正规学校学习的孩子们，比起还在以玩乐为主的幼儿园的同龄人，更能集中注意力且更为理智。
研究的共同作者Silvia Bunge说：“这些结果首次证明了所处环境是如何改变学龄儿童大脑机制的。”
研究人员提出了这样一个假设，孩子们在一个受到管制的环境中，学习静坐、遵循指导、避免开小差，如果坚持这样，将提高他们的某种认知能力。研究人员在德国的一所幼儿园中进行了试验，并证明了他们的猜想。
评论 (0)