5月20日，同济大学迎来建校110周年。当天，来自中国、德国、英国、法国、意大利、奥地利、芬兰等全球20多个国家和地区40余所大学的校长及高等教育专家80余人齐聚同济大学，共话“可持续发展与大学责任”，分享各自的实践与思考。大家认为，面对“可持续发展”这一人类必须共同面对的重要挑战，大学应该积极作为，增强全球大学之间的合作交流，开展可持续高等教育及面向未来的教育，培养出具有可持续理念的创新人才、推动可持续发展的科研及其应用，从而更好地引领和促进世界的可持续发展。
随着2015年《2030年可持续发展议程》在联合国可持续发展峰会上获通过，标志着“可持续发展”已经成为全球各国的共同事业，陆续落实到经济社会发展的各个领域进行推进。同时，《2030年可持续发展议程》进一步强调了教育对于促进可持续发展的战略性意义，要求使所有受教育者掌握必要的知识和技能以促进可持续发展，并制定了明确的可持续发展导向的教育目标。
大学应当如何面向可持续发展的未来？在可持续发展背景下，大学如何更好地践行其使命与责任？论坛上，与会的中外大学校长和高等教育专家以主题演讲、圆桌讨论方式，围绕相关议题展开深入讨论和热烈的“头脑风暴”。
中国工程院院士、同济大学校长钟志华作了题为《面向可持续发展的未来，积极践行大学使命与责任》的主旨报告。他指出，大学作为教育系统中的最高层次，在人类社会的可持续发展进程中扮演着重要的角色。一方面，大学要作为可持续发展转型的示范，将可持续发展理念融入大学发展的各个领域，创造与传播可持续发展所需要的价值观念、知识体系与科学技术。另一方面，大学也需要承担推进世界可持续发展的责任，通过大学与外部社会的互动，谋求社会的全面进步与可持续发展。他认为大学应该积极行动起来，在倡导人类可持续发展的理念、培养引领可持续发展的人才、提供可持续发展的知识和技术、推动可持续发展的实践应用、推动形成可持续发展的文化等五个方面承担起应尽的责任、做出应有的贡献。
钟志华同时介绍了同济大学以可持续发展为导向，结合“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，在建设世界一流大学和推动可持续发展方面所做的探索。近年来，同济大学在办学理念、人才培养、科学研究、社会服务、文化传承、国际交流合作、校园建设等各方面以可持续发展为导向，开展了大量卓有成效的工作，形成了鲜明的办学特色。2009年，同济大学成为国际顶尖杂志《自然》绿色校园专题重点介绍的唯一一所亚洲学校，2010年当选联合国环境规划署“全球环境与可持续发展大学合作联盟”主席单位，2012年被国际可持续校园联盟授予“全球可持续校园杰出奖”（为亚太地区第一所获奖高校）。
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