由下个学年开始，英国牛津大学历史系改革考试制度，让学生“外带”其中一分试卷回家作答，尝试缩小成绩上的性别差距。
据报导，根据统计，牛津历史课程中取得一级荣誉的男学生比例大约为37%，但女生却只有32%。大学内部文件指历史系期末考试所考五科中，英国史这科的男女成绩差距特别大，“由于男女在提交作业方面表现较均匀，因而建议让学生把一份原本要限时的试卷带回家作答”。
多个教育研究证明，男学生在限时和不能预知的考试中表现较好；相反，女学生在需要下苦功的习作中占优。自上世纪90年代起，英国中学逐渐增加作业在考试成绩的所占比例后，女学生的整体表现已超越了男学生。
报导指出，英国女历史学家福尔曼欢迎牛津大学改革，但直言只是头痛医头，脚痛医脚之举，未有全盘分析各科目内性别差距的症结。另外，牛津内部亦有声音担心，“外带”试卷会令学生受到越来越大的剽窃诱惑，会削弱考试的学术严谨。一名不愿透露姓名的牛津教职员表示：“我们不想女学生被指摘令课程弱化。”
评论 (0)