浙江金华师范附属小学最近一次检测中，一年级学生平均识字量从351个飙升至2591个，近半学生更超过3000个，已超出小学识字要求。
据钱江晚报报导，语文老师郑新启开发出“郑氏识字教育法”，他不用语文书教学。“因为语文书上有拼音，久而久之会让孩子产生依赖性。”他使用4册的“自选教材”―《中华字经》，每册有1000个不重复的汉字。目前，目前已教完前三册，最后一册以生僻字居多，留给学生自学。
报导指出，郑新启上新课前，会指定4名学生先预习，在次日的语文课上，再让他们逐一朗读的方式教给班上同学，给每个学生当老师的机会。“每个人从自己负责的16个字里，挑一个最难的写在黑板上，这些字由我重点讲解。”郑新启说。配合短文与小游戏，他还自制一套“字经卡片”和汉字笔顺表，帮助孩子学习与记忆。
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