美国《波士顿环球报》5月22日刊出哈佛大学肯尼迪政府学院贝尔法科学与国际事务研究中心主任格雷厄姆・阿利森的评论文章:《美国第二?是的,而且中国的领先优势还在扩大》

在波士顿(位于美国东北部,是全美高等教育中心,也是全美人口受教育程度最高的城市,麻省理工学院和哈佛大学就位于波士顿----观察者网注),毕业季是一年里很特别的一段时间,这座城市有众多首屈一指的大学,而麻省理工学院(MIT)更是全球工程技术领域的超一流学府。
然而,波士顿人听了下面的新闻也许会诧异到难以接受:根据《美国新闻与世界报道》公布的年度全球大学排名榜,中国的清华大学已经超过麻省理工学院,成为2015年全球大学在工程专业排名榜上的最新盟主。
其实,清华大学在榜单上的窜升并非个例。在美国,大家每天都能看到关于中国崛起的各类文章,但还很少有人意识到中国崛起在具体层面到底意味着什么。
在工程领域进入全球前10名的大学中,美国和中国各占4所。在为驱动当代经济提供核心动力的STEM领域(即“科学、技术、工程和数学”领域----观察者网注),中国每年毕业的大学生数量是美国的4倍多(中国为130万,美国为30万----原注)。而在奥巴马总统执政时期,中国大学每年在“科学、技术、工程和数学”领域授予的博士学位数量也超过了美国大学。
对于很多美国人来说,自他们出生以来,“美国”这个词就意味着“世界第一”,中国在教育领域超越美国对很多人来说是无法想象的。
然而残酷的现实还不止于此。我曾在哈佛大学开设一门关于国家安全的课程,在正式授课前,我对学生们进行了一项关于中国的小测验,他们需要回答,中国将何时在考卷所提供的25个经济指标上超越美国,其中包括汽车、智能手机的产量、销量以及超级计算机世界排名等等。测验结束后,学生们才惊觉----其实美国早已在所有25项指标上被中国超越了。
这时,我问他们是否认为在此生将看到中国超越美国成为全球第一大经济体。60名学生中有一半认为自己可以亲眼见证这一历史事件,而另一半认为不太可能。这时,我向学生们展示了国际货币基金组织(IMF)2014年发布的报告,该报告称中国已经成为世界上最大的经济体(按购买力平价计算----观察者网注),学生们的反应是诧异、失落,还有点怀疑。2016年,按照购买力平价计算,中国国内生产总值(GDP)已经达到21万亿美元,超过了美国的18.5万亿美元。目前,美国中央情报局(CIA)和国际货币基金组织(IMF)都认为购买力平价计算的GDP是进行不同国家经济实力对比的最佳指标。
在美国,我相信不是只有我的学生对中国缺乏了解,媒体也不例外。在报道中国经济时,媒体大多不忘使用一个词----减速(slowdown)。但很少有人会问:与谁相比中国经济增速在下降?同时,媒体在报道我们自己的经济情况时,都喜欢使用“复苏”(recovering)一词。虽然中国经济在减速,我们的经济在复苏,可实际情况却是,中国经济增速仍然是我们的三倍以上。
在人类历史上,还从未有国家像中国那样在如此多的领域同时取得如此快速的发展。罗纳德・里根(Ronald Reagan)1981年就任美国总统时,中国的经济规模还仅仅是美国的十分之一;2014年,中国经济规模追平了美国;而今天,中国的经济实力已经是美国的115%。照此趋势发展下去,到2023年,中国的经济总量将达到美国的1.5倍。而到了2040年,中国经济将是美国的4倍。
1980年,中国还是国际舞台上默默无闻的一员;今天,这个国家已经一跃成为国际政治经济体系中的顶级玩家。而在这一我们此生可能经历的最具地缘政治影响的大趋势面前,华盛顿那些人却大大低估了中国崛起的现实影响。某些决策者还在反复提到该如何“管理”中国。我坦率地说,其实我们更该关心的问题是----中国是否已经在管理美国?
特朗普总统曾表示,美国已经“输给中国”,这一表态某种程度上也意味着,美国的确在面对中国的竞争时处于下风。一个更加强大的中国正在南中国海挑战我们的利益、抢走我们的工作机会、收购我们的企业。不仅在中国周边,甚至在欧洲,有大量国家的最大贸易伙伴已经由美国变为了中国。最近,中国把美国挤下,成为欧洲第一大经济体德国的最大贸易伙伴。
特朗普的口号“使美国再度伟大”(Make America Great Again)在支持者中引起了共鸣,美国一直是第一,我们已将“第一”内化为美国认同的一部分。虽然中国早已提出要实现“中华民族的伟大复兴”,用我们的话来说,就是“使中国再度伟大”(Make China Great Again),但具有5000年文明史、14亿人口的中国实施民族复兴工程的方案绝不会仅限于一句有政治感染力的口号。
为了应对中国提出的挑战,美国需要制定一个非常宏大的战略,而我们的决策者首先要做的,就是承认中国人摆在我们面前的那些虽然令人不舒服却无法否认的事实。
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