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清华原副校长:推动“慕课”最大困难是缺想象力

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教育部在线教育研究中心主任、清华大学原副校长袁驷10日在北京表示,推动“慕课”(MOOC大规模开放在线课程)最大的困难不是政府不重视,不是老师们观念滞后,也不是经费问题,而是缺乏想象力。

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教育部在线教育研究中心主任、清华大学原副校长袁驷发言。 主办方供图

教育部在线教育研究中心智慧教学研讨会暨2017雨课堂峰会10日在清华大学举行。袁驷在会上说,前沿信息技术和教育理念的交叉创新与跨界融合正成为当今高等教育领域的机遇和挑战。在线教育不仅是一个教学平台,也是一个研究平台、一个实验平台、一个创新平台。它承载着教育教学的创新,包括新理念、新方式、新方法、新形态乃至新体系。

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