教师节将至，台湾高等教育产业工会（高教工会）
9月27日号召台湾青年学者代表、教授在台湾教育部前，针对台湾教育部的高教政策抗议，要求改革青年学者工作环境。现场抗议学者手拿贴有专任助理教授、项目教师、博士后研究、兼任教师、研究助理名牌的5个盆栽，呼吁教育部应先关注这五个群体并改善台湾高等教育基础环境，而非实行独厚特定群体的“玉山计划”。
台湾教育部日前推行“玉山计划”，其中将选出国内外各500名玉山学者，补助新台币500万元，一次核可5年，预计将花费新台币36亿元。此外，台湾科技部则在9月20日公布“年轻学者养成”计划，内容包括补助32岁以下50名学者每年每人新台币500万元的“爱因斯坦计划”和35岁以下30名学者每人每年新台币1,000万元的“哥伦布计划”，预计四年投入新台币50亿元。
台湾高教工会呼吁台湾教育部应该先关心五个学术工作者群体
台湾高教工会秘书长陈正亮指出，根据105学年度（公元2016年）和104学年度（公元2015年）的资料，台湾正教授减少106位，助理教授减少近1,000人，青年学者无法进入高等教育体制内，学校用非典型的雇用方式，让青年学者得不到教师法和劳基法的基本保障，造成大学教师人数没有上升，平均年龄一直上升。但教育部不解决这项问题，却推行独厚特定群体的“玉山计划”加以台湾科技部推行的年轻学者补助计划，都只是在砸钱，没有解决高教基本问题。
南华大学应用社会系副教授周平则表示，玉山计划显然是大而无当的烟火秀，他表示台湾教育部部长平均任期不到两年，总是政随人转，台湾教育部的责任政治完全失败。他指出，台湾教育部在规划政策时缺乏长期愿景，只会提出大型计划以博取当官的响亮名声，教育资源不应该投注在少数人身上。
针对高教工会的要求，台湾教育部高等教育司科长曾新元回应时，承认台湾教育部在做玉山计划时，确实重点在“拔尖”。但他表示，在后续的几场座谈，有个共同声音，就是针对青年学者在进入校园职场时，政府和学校如何透过一些措施支持青年学者教学或研究，曾新元表示，之后在玉山计划中，会把这些建议纳入。玉山计划2018年上路，比起先前预估的每年5亿元，曾新元表示，2018年预估只会花费新台币3亿元。
此外，针对高教工会一直在提的教育基础环境建设，曾新元表示，教育基础环境建设涵盖在教育部深耕计划的范围中，但经费的50%以上规划用在教学，总经费剩下的20%则可以用来改善生师比，聘任新进相关教学、研究人员，回来台湾任教。针对生师比近年上升，台湾教育部会在做相关研究处理。
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