内地公布的大学排行榜五花八门，成为考生及家长选校的依据，但这些排行榜却无任何公信力可言，完全是以赚钱为目的，「谁给钱多，谁排名靠前」。这类排行榜，将内地大学学术风气搞得乌烟瘴气，误人子弟。
到年底的时候，往往是各类排行榜「疯」拥出台的时机，最近有机构便推出所谓大学排行榜，但却是商业运作的产物。一名不愿透露姓名的臈育专家说，目前内地几乎所有的排行榜都是盈利性的。这些机构主动为一千五百多所大学排名，眼睛紧盯的正是其中的巨大商机，花五十万元即可进入某些排行榜的前一百名。
这些排名机构对大学的办学规律、办学理念并不在意，有些喜欢数人头，哪所大学师生人数多就排前面；有些只算科研经费，不看投入及产出效益。还有些大学排行榜的指标体系中，校园愈大愈好，楼愈高愈好，学科门类愈全愈好。
如此排行榜，评价出来的高校活像一个个公司、企业。按照有些排行榜设置的指标，培养出二十多名诺贝尔奖得主的美国加州理工学院，如果在中国排名，可能进不了前三名，因为这所学院的校园和师生规模，比起诸多中国大学都「小」得可怜。
争列前茅获取利益
实际上，对大学排行榜最热衷的莫过于大学本身。以给钱多来换取排名靠前，当然不是只图形式上的好看，更蕴涵尠巨大的利益。
获得高排名的大学，除了学生与家长追捧的热效应外，更铺设了一条「更上一层楼」的利益通道：在「重点大学」荣誉称号的竞争中处于有利位置，将获得更多的政策扶持、财政拨款、福利待遇，以及校长自身升迁等众多利益。
另外，一些臈育主管机构同样渴望这些大学排行榜的存在，甚至更愿意看到一份假的大学排行榜。因为有造假空间，才能提供腐败空间，才能人为导致某些条件不具备的大学挤佔优势资源。而管辖范围内的大学成为「知名学府」，一方面可以获取中央臈育财政拨款的倾斜配给，另一方面又能迅速交出政绩，成为官员职位晋升的制度基础。经济利益与政绩双重衝动，让臈育主管部门慷慨解囊，造假大学排行榜也就大行其道。
可以说，无良机构、部分大学和臈育部门都从造假排行榜中获益匪浅，他们在这个排行榜产业链中，各据一方，各有所得，是造假现象的利益分成者。有甚麽样的灰色土壤，就会催生甚麽性质的畸形之果，这类大学排行榜吞噬的是宝贵的臈育资源、学术道德以及整个臈育体制的良性发展。
这几年臈育制度改革，使大学愈来愈公司化、官场化，大学的学风变得浮躁不堪，学生杀老师、臈师强姦学生、臈授抄袭论文等事件，一直没有断过。但奇怪的是，臈育部却对此熟视无睹，麻木不仁。
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