北京时间12月15日，中国古代战将卫青、霍去病被补充进历史教材。删除原因或许是当局恐怕不利于民族团结，需要淡化民族矛盾。
新浪微博@人民教育出版社微博12月15日报道，为了进一步强化学生对英雄人物的了解，编写组决定在初中统编历史教材中补充卫青、霍去病等相关内容。
位于甘肃兰州五泉山的霍去病雕像（图源：VCG）
报道指出，关于卫青、霍去病的学习内容，原有版本历史教材安排在初中阶段，这次统编历史新教材安排在高中阶段，具体在高一上册“西汉与东汉——大一统国家的巩固”一课中专门讲授。新教材将在2018年秋季使用。
有消息称，旧人教版教材第14课《匈奴的兴起及与汉朝的和战》，专门介绍汉、匈战争。课文介绍了冒顿单于统一蒙古草原、卫青霍去病击破匈奴、昭君出塞者三段历史，主要篇幅集中于卫青霍去病击破匈奴。
2016年的部编本教材、2017年的统编本教材，均不再介绍汉匈战争，与之相关的历史人物，冒顿、卫青、霍去病、王昭君，课文也不再提及。
霍去病初次征战，年方18，即率领800骁骑深入敌境数百里，把匈奴兵杀得四散逃窜，在这次战斗杀死了匈奴2,028人，并且俘虏了单于的叔父，斩杀了单于的祖父。霍去病因此开始展露锋芒，获得授予骠姚校尉，因为他的功劳在全军数第一，获封冠军侯。
元狩四年（公元前119年），汉武帝调集100,000骑兵，随军战马、步兵辎重无数，由卫青和霍去病各领50,000骑兵，东西两路向漠北进军。在这次长途奔袭中，霍去病封狼居胥山（今外蒙古肯特山）以祭天，禅姑衍山（肯特山以北）以祭地，得瀚海（贝加尔湖）而班师。自此，匈奴迁到更偏远的地方，长城内外一片和平景象，中原人民安居乐业。霍去病因此和舅舅卫青同时获得加封大司马，特令骠骑将军秩禄与大将军同。
而在卫青、霍去病去世2,000多年的今天，我们居然要从课本上删掉他们的功绩，并且认为这是“侵略行为”!
关于某些历史人物是不是民族英雄一直都是争论不断。
2002年12月10日中国教育部官网报道，教育部基础教育课程教材发展中心有关负责人就高中历史教育中岳飞、文天祥是否是民族英雄的有关问题答记者问。
有记者提问，在新版《全日制普通高级中学历史教学大纲》中，你们是否重新定义“民族英雄”？
负责人答，从20世纪50年代后期以来，在中小学的历史教学大纲和教材中，对岳飞的评价都是一以贯之的，不存在重新定义岳飞是否是“民族英雄”的问题。
负责人强调，岳飞、文天祥在中国历史上历来被认为是民族英雄，但学术界也存在着不同的学术观点。早在50年代后期的学术界，就有学者提出称岳飞为民族英雄是否会影响某些民族的情感。由于这个问题在学术界有分歧，因此不宜把这一类的学术讨论引入中小学教学大纲和教材。
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