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对话写诗当评语教师:看学生个性写,38首用3小时

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因给班上38名学生每人写一首诗作为期末评语,海南乐东黎族自治县思源高级中学(以下简称“乐东思源高中”)高二语文教师刘婷成为“网红”,受到众多网友点赞。

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刘婷为班上38名学生写下38首诗作为期末评语 “懂事彬彬又有礼,勤奋努力爱学习。谁说女子不如男,古有木兰今有你。”这是刘婷写给学生刘斌斌的诗,诗句中藏有她的名字。1月26日,刘婷告诉澎湃新闻(www.thepaper.cn),给学生的诗都是根据学生的个性特征来创作,如有的爱玩手机,就写要学习需先抛弃手机游戏,有的各方面都表现很好,就再给一点鼓励。

刘婷是江西人,毕业于浙江师范大学,读研期间曾在非洲喀麦隆孔子学院任中文教师。2016年8月,刘婷到乐东思源高中工作,现担任该高中高二6班的语文教师,也是该班的班主任。

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读研期间,刘婷曾去非洲的孔子学院任教刘婷向澎湃新闻表示,她从小就喜欢写打油诗,之前看到很多老师的评语都是“该生……”,格式老套,她就想给学生写点不一样的东西,便于1月20日写下38首诗,每个学生一首,根据学生的个性特征来创作,且诗中含有学生名字。 “我在古诗词方面也没有多深的造诣,当初写的时候并没有想过会引起这么大的反响。”刘婷说,她的父亲是一名已退休语文教师,她写古诗水平不高,常被父亲吐槽,父亲告诫她要踏踏实实做好本职工作。

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刘婷在办公室批阅试卷。

【对话刘婷】澎湃新闻:怎么想到给学生写诗作为期末评语?

刘婷:刚参加工作时,我就想写诗词作为评语,但工作比较忙,当时没有写。前几天,学校把成绩单发下来,让老师手写评语,我按照原来的惯用模式写了十张左右,后面把它们撕掉了,决定重新开始写,用诗词作为评语。

澎湃新闻:写诗花了多长时间?

刘婷:我们是寄宿制学校,每晚7点-8点10分,班主任都要陪着学生,陪他们时我就看着他们,大概花了一个小时,就给班上每个同学的评语拟了一个腹稿。第二天(指1月20日)上午,我正式开始写,38个学生每人一首,用了3个多小时。

澎湃新闻:学生看到后反响怎样?

刘婷:我写的诗都含有他们的名字,他们看到自己的名字在诗句里面,都很开心,有些学生感叹老师很厉害。一些家长看到媒体报道后,也说你们的老师好厉害。

澎湃新闻:以后还会写诗作为评语吗?

刘婷:下次,我打算和学生一起写,让他们参与进来。

澎湃新闻:你和学生关系怎么样?

刘婷:特别好。他们一般都不叫我班主任、老师,直接叫婷姐。

澎湃新闻:你平时也写诗吗?

刘婷:我本科读的是师范类汉语言文学专业,对平仄没有什么研究,大体上了解平仄对仗,押韵的话都是直接靠感觉,写时稍微注意一下。我爸爸是退休语文教师,我有时会写诗给他看,他会吐槽说我写的诗格律不对,平仄也不对。这次写完这些诗后,我发了一个朋友圈,爸爸肯定又吐槽我了。

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