之前在四川南充一所学校的五年级学生被要求确定一艘船长的年龄,如果该船上有26只羊和10只山羊。最后问船长的年龄,听起来像是数学和形而上学的结合。谁说中国人对批判性思维不感兴趣?

学生们提出了各种回答。
“船长应该至少年满18岁,因为法律不允许未成年人操作船只。
“队长今年36岁。他很自恋,所以动物的数量与他的年龄相符。
“我们不能确定船长的年龄。羊和山羊的数量与队长的年龄无关。“出题人说这个问题没有确定的答案,其目的是测试学生的批判性思维。教育的作用不是生产标准化的备件......每个答案都可以反映出不同的个性。一个可以有不同答案的问题是一个很好的问题。该局表示将继续设置这些问题,并欢迎公众的反馈意见。
但一些评论者认为这种方法毫无意义,这个问题与数学无关......
它不能检验学生理解数学的能力。教育部门的意图是好的。学生必须准备明白,在生活中,有时对问题没有完美的答案。我们必须根据任何信息做出决定并继续前进。如果我们幸运的话,我们可以一路作出调整,如果不是我们面对的后果。
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