诗人医生对同一问题的两个视角

拉斐尔·坎普（Rafael Campo）1964年生于美国新泽西，但他是在委内瑞拉度过童年的。现在他是哈佛大学医学院和莱斯利大学的教授，也是一家医院的执业内科医生，还是诗人。从1994年到2007年，他陆续发表过6本诗集：《另一人就是我：驶向新世界的航程》《身体所述的故事》《天后》《人体景观》《医术：一位医生的诗歌黑包》和《敌人》。1997年，他还发表了一部非诗歌作品的著作，题为《治愈病人的欲望：一位医生之同理心、认同和诗艺的养成》。他的诗作获得过古根海姆奖。他曾担任美国布兰代斯大学和伊利诺伊大学香槟分校的驻场诗人。2018年2月间，他接受了美国科普杂志《鹦鹉螺》记者Michael Segal的采访。

坎普认为，医生应从科学和人文两个视角来体验病人的疾患，应把握好机械的好奇心与感同身受的同理心之间的平衡。他说，科学和艺术其实问的是同样的问题。

他有一首诗写道：“身体讲述的东西，甚为可怖/我观察另一个人的口腔内部/看到了世界的凄凉”。他想表达的大致意思是，生物医学知识无法充分解释病人的痛苦体验。一方面，我们受到自己身体的物理限制，另一方面，我们作为外在身体世界的“居民”能够不断产生惊异感。他说，“我作为医生每天体验到很多困境难题，诗歌是试图表达这些难题的最佳媒介”。

为了提高医学生的人文素养，哈佛医学院的老师会带学生们去波士顿美术博物馆参观，尤其是观摩那些表达人类苦难的油画、雕塑等各类作品。这些拓展眼界的跨学科活动有助于学生认识到，他们的工作不仅是找到具有抗肿瘤功能的新分子或是分离干细胞的新方法，更是要为治愈病人这个更宏大的目标努力做出贡献。坎普说，“所以，我会对年轻科研人员说，要跨越学科界限。到校园里的人文学科那一块去转转。去听听诗歌朗诵会。诗人和哲学博士也应多听听科学讲座。归根结底，从根本上说，我们都问的是同样的问题”。