今天，省政府新闻办举行浙江省深化职称制度改革工作情况新闻发布会。从1986年开始，已实施30多年的职称制度，迎来大改革！
改革涉及全省500万专业技术人员的切身利益，将让大家享受到更多红利。
改革意义
这次改革有利于破解人才评价难问题，破除唯学历、唯论文的错误倾向，扭转评价与使用脱节的现象，形成“问东家、问专家、问大家”的人才评价机制。
改革亮点
1、专业设置根据浙江特点可增可减
2、在全国率先开展工程职称社会化评价试点
3、打破学历资历限制
4、在浙江合法工作的外籍和港澳台人才可参评
5、打破一年一评审的固有模式
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具体措施
问：浙江改革实践情况及接下来的重点工作怎么部署？
答：浙江从2014年高校职称改革开始，已经进行了新一轮的职称改革新探索。2014年的高校改革代表的是体制内的专业技术人才改革，用评聘结合的方式激发单位用人自主性，和“能上能下”的用人机制。
▶下一步，浙江要在体制内继续坚持改革放权，让用人单位的主体性得到进一步体现，更快、更全面地建立更合理的、“能上能下”的用人机制。对于体制外的新业态、新产业，更要做好人才评价工作，争取在更多的领域开展社会化评价。
▶建立信息化的手段，这个信息化不是简单的电子证书的静态展示，是要建立专业技术人才的从业档案，要让很多不可以评价的，原来没有办法去评价的业绩变得可以评价。
问：如何打通高技能人才与工程技术人才职业发展通道？
答：核心还是业绩和标准：
高技能人才与工程技术人才的不同体现在工作要求、培养方式、评价方式等方面。他们的相通是业绩上的相通，不是简单的待遇或称号上的相通，浙江鼓励双向相通，要让更多的人在各自的平台上成长为社会经济发展所需要的人才，更多元的去拓展自己的职业生涯。
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