金山区廊下镇山塘村风景秀丽,从市中心驱车过去,单程要近两个小时,对都市人来说这里像个世外桃源。可村民的苦恼是,想看场好戏或演出实在太难……

本文图片 上海大调研微信公众号
当地百姓对沪剧、滑稽戏等地方戏曲尤为热衷,都盼着市级院团能去演场大戏。

当地人说“ 我们村2700多人口,大概800多人是60岁以上的,将近三分之一。廊下生态园有个乡村大舞台,那天配送一场戏过来,我们村民就骑着三轮车带着他妈妈,80多岁,问我今天有戏在哪里,非常喜欢!”
这边只有一条莲廊专线,到市区看一场演出回来,可能就没有公交车了……

到市区看戏太远,那家门口的文化活动室玩玩呢?看上去颜值也挺高,不过……

比如说,新上的一排书却面临少人问津的尴尬……

村民的文化需求该如何得到满足?最近,小研正在关注市民政局、市住建委、市水务局等12个委办局的大调研,记录下和市民息息相关的问题和解决办法。今天让我们跟随市文广局,全面梳理和摸底居村公共文化服务阵地的现状。

市文广局局长于秀芬带队在调研中看到,在山塘村的综璞文化苑里,上百名学生在跟随老师学习当地特色的画葫芦。村民们可以电话预约,在文化志愿者指导下,做布包、剪纸、做农民画,各种文化体验活动一应俱全。而在对面的廊下村综合文化活动室,也有影视放映、书画室等活动空间。


咦?那还存在什么问题呢?市文广局说,这些还远远不够,仔细调研一看,问题还不少。

山塘村党支部书记杨立平告诉于秀芬,廊下村综合文化活动室的阅览室里,配送的书籍还是存在,无法适应老百姓阅读习惯的问题。“ 这书呢,比较厚,老人喜欢看图文并茂的,字太小,他看不过来。还有小朋友寒暑假来看书,但这边适合大人看的比较多一些。”
对此,于秀芬表示,要以需求为导向各个辖区的居民构成其实很不一样,有些是学区房,年轻父母、孩子比较多;有些是传统农村,大多是留守的老人;有些是老的工业区,有些是新兴的创客园区。人口结构的不同,必然就有需求的不同,这就要求我们在管理运营方、内容提供方、服务享受方之间形成良好的互动机制,为居民提供更为精准的服务。

看书的问题容易解决,那想看演出怎么办呢?既然去市区太远,配送演出资源又还不够,那本地团队呢?
廊下镇副镇长李晔红说,“ 因为创作者比较少,基础太差,我们往往是自娱自乐。内容资源往往是今年是这些,明年变化不多,老百姓总看就没了新鲜感。”当地的“土编导”们也表示无奈,她希望能有更多的文化辅导员,在编排上给他们指导,“ 我觉得文化辅导员这块真的特别缺乏。尤其对我们搞基层文化自己编舞的人来说,我们自己能力不够,有时候跟着iPad学。去年我参加了上海‘百强团队’的邀请赛,三天功夫我学习到了不少东西,特别羡慕你们。我代表我们最基层的土编导们,希望有这样学习的机会!”
于秀芬表示,我们也正在策划“文化领头雁”的提升工程,接下来要大力挖掘、培育、扶植这些热爱农村、根植农村的文化本土人才,提升他们自身的业务水平、管理水平,给他们更多学习提高、交流展示的机会。
除了文化资源,金山区干部还反映了基层公共文化资源的集中度还不够高的问题。
金山区文广局局长陆引娟表示,党员学习、科学普及、普法教育、农技推广等往往兼而有之,资源上的整合要进一步加大,不要平台太多,更多纳入到统一平台去,不要工会也有妇联也有…但大家不知道路径。
金山区委书记赵卫星表示,我们现在市区镇村地五级,我觉得这个功能可能还要进一步明确,哪些是市里的事,哪些是区里的镇里的,现在来讲还是要做到资源整合,也就是要打通。村与村之间好的活动要打通,镇与镇打通,区与区打通,我们和长三角也可以打通,这样整个的文化活动就丰富了。

放心,文广局牵头联合多部门,明确了2018年要完成全市4500家居村综合文化活动室(中心)服务功能优化提升的工作目标。“4500家”是全市行政居村数的80%,即今年全市80%的基层综合文化活动室(中心)要创建达标。
根据目前的推进情况,今年预计能够超额完成这一任务,目前已经申报今年要达标的点位有5085个,占全市总数的87%,其中浦东、徐汇、嘉定等区更是提出了全覆盖的目标。
这其中,有一些硬件上的标准。比如郊区村委活动室要求“建筑面积不少于200平方米”,中心城区居委活动室要求“不少于100平方米”,但是已有的社区邻里中心、街区服务中心、睦邻文化点、文化课堂间等各种形式都可以,不再重复建设。
但其中更强调设施功能的发挥。重点发挥好各社区文化活动中心的枢纽作用,将现有三级配送体系向四级延伸,比如要求各区要“向每个点配送文艺演出、各类讲座、艺术导赏、公益电影、体育健身、图书等项目类别不少于2项,向每个行政村每月配送1场以上电影、每年配送5场以上各类文艺演出”等。
同时,鼓励吸收社会力量参与到居村公共文化服务的提供上来,有条件的居村综合文化活动室可以引入社会化、专业化的管理,创新探索设施运营方式。
小研期盼着,上海各个角落的老百姓都能拥有家门口的一方“文化乐土”。
评论 (0)