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被批错上加错 北大校长道歉:质疑不能创造价值

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北大(专题)校长林建华的道歉信在中国网民中引起热议,既有许多人表示谅解,也有人进一步提出批评质疑。

星期六,中国各主要媒体和社交媒体都登出林建华的道歉信。在道歉信的下方,网友纷纷发表评论。许多网友对林建华诚恳道歉表示谅解,认为现在出错能道歉很罕见,能道歉已经很不错了,而且他还是几位大学校长因白字致歉的第一人,勇气可嘉,为明智之举。网友表示,人无完人,孰能无过,校长也不是尽善尽美,应该原谅,别再纠缠不休了。不过另一方面,也有网友批评说,林校长读错字说明讲话稿不是他自己写的,他事先也没有看过或作任何准备,就在这样郑重的场合读稿发言,给老师们树立了坏榜样。还有网友进一步质疑称,比起读错字,道歉信中那句“焦虑与质疑并不能创造价值”更令人失望。作为一个教育者,居然能说出“质疑不能创造价值”,真令人担忧。人类的认知和智慧,难道不都起源于质疑吗?有质疑才能有反思,有反思才能有进步,无数发明和创造无不先从质疑开始。不质疑,牛顿如何发现万有引力?不质疑,现在是不是还是地心说?“焦虑和质疑”本身就有价值!

北大校长就读错“鸿鹄”发道歉信:文革(专题)导致文字功底差

京大学校长林建华为(专题)在校庆大会致辞中读错“鸿鹄”一词的发音,登报发表道歉信,承认由于文革等原因自己文字功底差,此次付出了过高的代价。

林建华5月5日在北京青年报发表道歉信,称他  上中小学时正赶上文革教育几乎停滞,没能接受完整和系统的基础教育;而且他当时生活在内蒙古的一个闭塞之地,上小学几年都没有课本,只被老师要求背诵毛语录和老三篇等。1977年考北大时他刚读了一本语法书,才知道什么是主谓语。林建华说,他并不想为自己的无知或失误辩护,只想让学生知道他并不完美。林建华最后说,真正让他失望和内疚的是他读错了字引起关注,使人们忽视了他在致词中想传达的思想,即“焦虑与质疑并不能创造价值,反而会阻碍我们迈向未来的脚步。能够让我们走向未来的,是坚定的信心、直面现实的勇气和直面未来的行动。”

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