中国学校只关注成绩，导致学生心理扭曲

中国学校太关注成绩了，这次回老家跟一个朋友见面，她正好要去某家小学跑孩子转学的问题，我就跟着她一起去了，顺便我们俩也聊天叙旧。

结果到了那个学校，教务处的老师，首先问了想要转学过去的学生的姓名、性别和目前就读于哪个学校，几年级，然后就重点问了一下学习成绩怎么样，前面的都是基本信息，肯定要问的，算是例行公事，后面这个学习成绩，才是重点要了解的。

我可以理解，一个学校想要的转校生，肯定更欢迎学习好的学生，但是对于学生的性格和其他的问题，都没有问，也不关心孩子是内向还是外向，有什么爱好，或者身体状况，只是一味的只是了解学习成绩，这样也太片面了吧。

怪不得有很多学习优秀的学生，都心理扭曲了，这也是因为学校只在意成绩，不关注学生的心理问题，也没有其他方面的交流。

不客气的说，学校对于学生家里的情况，以及生活中的压力，都不关心，就是给孩子施压学习，尤其是对于学习好的，更是施压，好像学生就是个学习机器，只要学习好了，那就行了，人格和性格，以及三观，都完全不去关注。