话说最近，澳大利亚维多利亚州的幼儿园小朋友或许要悲伤了，因为他们喜欢的很多玩具，幼儿园不让玩了（园内不会提供）……不光托马斯小火车、芭比娃娃、超级英雄手办之类的玩具不会再出现在幼儿园，《托马斯和朋友们》，《白雪公主》，《小美人鱼》等动画片也将从幼儿园里消失，小朋友们想看只能回家自己看，如果家长允许的话……
不仅如此，维州的幼儿园里，小朋友们可能再也听不到“男孩”（Boy），“女孩”（Girl）这样的词汇….
维多利亚州委员会最近对州内各大幼儿园提出了“最新指示”，要求从幼儿园开始，让小朋友从小树立“性别平等的观念”，从此告别那些有“性别标签”的玩具，书籍，甚至日常用语....
一切，还得从两年前说起….
2016年，澳洲国立大学的教授Naomi Priest就被墨尔本市政府赋予了一项使命：搜集在学前教育（幼儿园等）中存在的“性别定式”（Gender Stereotyping）证据….
Priest教授和他的同行们潜心钻研，从2007年的一项关于3到5岁孩童的研究报告中找到了依据，他们发现，“男孩的玩具”和“女孩的玩具”对于孩童的“性别成见”有潜移默化的影响，他们更是找到了2011年一位美国教授的研究论据，证明6到10岁的孩子就已经有了“数学是男孩子的活动”的偏见…
虽然澳洲国立大学的研究还没有搞完，初步的研究结果已经让维州政府急上了心头…维州委员会认为，本地区的“性别偏见”已经刻不容缓，这些“性别偏见”，不但对女性造成了歧视，也对LGBTI群体造成了极大的伤害。
他们首先从成人用语入手，发布了一份“包容性语言指南”（Inclusive Language Guide），致力于消除“性别标签”….
里面提到，建议维州内的人，不要使用“wife”（妻子）、“husband”（丈夫）这种“异性恋特征明显”的词语，最好用“Partner”（伴侣）一词称呼另一半。
不但如此，维州政府还决定把老祖宗一直以来使用的语言习惯改掉….
英语里第三人称单数的He和She，维州政府建议大家用一律用Se代替，Him和Her，则统一用Hir代替（未标注音标，也不知道该怎么读）…..
这还不算完，维州的“去性别标签化”运动甚至影响到了父亲节…去年，在某超市推出的一款献给父亲的巧克力蛋糕上，写的是“Special Person''s Day”（特别的人的节日）。
商家给出的解释是：使用“Special Person”（特别的人），而不使用“Father”（父亲），既以指爸爸，也可以指其他人，避免了“性别标签过于明显”….
这股风还刮到了邻近省份，今年年初，昆士兰州举行的英联邦运动会的上，1.5万名志愿者、工作人员和承包商收到了一本名为《Games Shapers》的指导手册，手册中建议大家，在和运动员、嘉宾等交流的过程中，不要使用那些“性别特征明显”的词语，以免冒犯到对方….
诸如：统一用“parent”（家长），不要用“mother”（母亲）或“father”（父亲）；统一用“partner”（伴侣），不要用“husband”（丈夫）或“girlfriend”（女友）；要避免使用“guys”（兄弟们）、“girls”（姑娘们）、“ladies”“Ma''am”（女士们）、“gentlemen”（先生们）这些词；尽量使用“students”（同学们）、“everyone”（每个人）、“folks”（大伙儿）、“all”（所有人）这样的词….
如果这一些还只是小打小闹的话，那么今年3月，澳洲国立大学憋了两年的关于学前“性别定式的科研报告”出炉，彻底拉开了维州“性别平等运动”暴走的大幕….
澳洲国立大学在长达两年的时间里，综合了28份有关早期教育中性别问题的学术报告后发现：如果女孩子们从小只玩芭比娃娃这类“具有鲜明女性特征”的玩具，就会渐渐拥有更女性化的视角，未来的职业选择就会局限在“更女性化”的范围…同样地，如果男孩子们从小只玩“超人”，“美队”，“蝙蝠侠”这样的玩具，在思考问题时也会出更加趋向于男性化的思维。
性别特征太明显的玩具，动画，甚至书籍，都会让“男孩更加像男孩”、“女孩更加像女孩”….
报告得出鲜明的结论：性别定式思维和偏见，早在幼儿园里就被大人在潜移默化中养成了！
最后，这份报告还对当前的幼儿园教育给出了建议：“避免过分女性化的玩具，如芭比娃娃和布拉茨娃娃…”“把读童话故事的时间用来介绍’性别平等’”，“力争让性别标签最小化！”
这份报告的出炉，让维州政府感到形势“无比严峻”，性别平等”任重道远“，光在成人里纠偏是不够的，消除“性别定式”，必须从娃娃抓起！！
说干就干，除了委员会推行的废除“托马斯小火车”，“芭比娃娃”，以及不符合“性别平等”要求的书籍外...
维州各大城市的委员会也积极拿出了自己的具体措施，比如：墨尔本的委员会要求老师们不要使用“男孩”、“女孩”这样的词汇，更不要刻意划分“男孩”、“女孩”，不要按性别给他们分组…Manningham城市委员会则要求老师们，不要称呼女孩成“honey”、“sweetie”（小甜心、小可爱），也不要叫男孩“you guys”（小伙子们），同时还全面检查，学校和图书馆的书籍中是否存在“性别成见”的内容。
Maribyrnong城市委员会要求各图书馆选择“提倡性别平等”、“挑战性别定式”的书籍...
Darebin城的委员会建议老师们，不要选择具有性别色彩的玩具，更不要使用类似“男孩始终是男孩”（boys will be boys）这样的表达….
这一系列“平权教育”一经媒体报道，在网上立刻引起了轩然大波，许多网友都表示了强烈的反对和抗议：“这是在割裂我们社会！世界上只有两种性别：男人和女人！！让孩子们做自己不好吗？！”
“你们（维州委员会）真的认为不说‘男孩’和‘女孩’就能让他们不玩自己想玩的玩具了吗？
我还小的时候，我就是个假小子，爬树，开卡车，但我现在依然是个女人。
别搞那些蠢事，你们才是让孩子们迷茫的人。
另外，我们选你是让你把国家变好，不是让你把它变蠢！”
“在未来，这世界会变成一个诡异的地方。
每个人都穿得一样，长得一样，想的也是一样，或许就跟机器人一样！”
“政治正确应该停止了！！
你生来就是男人或女人。
你选择怎样的生活或者想被社会认为是什么性别也取决于你自己。
那些所谓的专家就别搞那些莫名其妙的事了！！让孩子好好当孩子不好吗！”
“从心理学上来说，基本的性别条件是这个社会的支柱。
性别平等并不是说男人和女人应该做同样的工作，而是要互补和尊重。
新的一代已经很脆弱和玻璃心了...我说完了。”
“别再胡搞了！我有一个2岁的女儿（嗯，我是根据她出生时的自带器官判断她的性别的），她喜欢汽车、火车、拖拉机，也喜欢芭比娃娃、洋娃娃。
她还会发挥她的脑洞，假装自己是在做饭或者是一个医生。
让孩子们做自己吧好吗。”
好吧，虽说目前这些呼吁和政策还大多没能得到全面的落实，但平权与理解包容，确实是当下社会的主流呼声……做到这种程度，你们觉得呢？
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