台教育部课审大会审议12年义务教育社会领域新课纲，针对中国史的部分大幅减少，高中校长及教师指出，大陆对台湾产生的影响很大，很多人到大陆工作，怎能不了解其历史。
台湾新课纲审议现场（图源：台湾教育部提供）
台湾“12年国教”课纲自实施起便争议不断，去年的“文白之争”在台湾掀起大讨论。如今，年度例行课审会悄然而至。争议话题不亚于语文课纲的历史课纲或进行调整，成为焦点。
有台媒称，今年审议的新课纲草案提出将中国史并入东亚史，有关中国史地部分大幅减少，并有提案建议延长台湾史的学习时数。
据台湾《中国时报》8月12日报道，台北市中正高中历史老师许孝诚表示，大陆对台湾产生的影响很大，尤其是台湾“解严”后，两岸关系出现变化，现在不少高中生就已在思考毕业后是否西进升学或求职。
苗栗县私立建台中学历史老师王富丽更说，毕业学生很多人在大陆工作，怎能不多了解它的过去？
虎尾高中历史老师郑立铃则说，老师会面临必须在有限的上课节数中，难以教完课程的窘境，若要完整教完一定要另找时间补课。
据悉，8月12日上午9时30分，台湾教育部辖下国民及学前教育署，针对预计在明年上路的“12年国教课纲（即所谓“108课纲”）”而在国家教育研究院台北院区召开的“社会领域课程纲要草案审议大会”进入第二天，国教署大门之前依然谢绝媒体采访，显示出非同一般的慎重。
一般认为社会领域的课纲会是所有领域中最具争议性的，因此课纲审议会也破例召开连续3天的会议，由8月11日至8月13日，而不是惯例的星期六、星期日两天而已。
社会领域的课纲中包含历史科目，而历史科又与“国族认同”、“历史伤痛”、“社会共识”等等敏感议题息息相关，因此早在实际召开的数个月前就是各方的注目焦点。
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