“欲要亡其国，必先亡其史，欲灭其族，必先灭其文化。＂台湾文化与教育研究学会于当地时间8月22日上午，在台北市台大校友会馆举行“反去中国化历史课纲”记者会。会上邀请的八位学者中，不仅有大学历史学系教授、博士，更有在台湾技职体系与国高中第一线的授课教师与国文教师，一同反对近日台湾教育部高中历史课纲欲将“中国史纳入东亚史”的做法。
八位学者出面呼吁台湾的历史教育应拨乱反正，回归至中华民国历史上（多维记者：林君颖╱摄）
记者会主持人为台师大东亚学系退休教授潘朝阳，他认为绿营从李登辉、陈水扁到蔡英文，将台湾史与中国史拆成“同心圆史观”，到今天的主题式教学、“去中国化”的历史课纲，
主要就是要亡中华民国的历史，斩断两岸之间的历史文化连结，以此让年轻一代建立“台湾国＂的史观。
他指出，这次的历史课纲与台大校长“拔管案”是一体两面，是民进党政府双管齐下要将台湾年轻一代忘却自己是中国人的策略。
台湾现行的高中历史课纲分成台湾史、中国史与世界史三个部分，教育部日前透过国教院“课审大会”讨论，将未来的12年国教高中历史课纲，改成主题式教学分成台湾、中国与东亚、世界三个分域，将中国史拆解成政治制度与东亚文化交流。
把“中国史纳入东亚史”，这是一个让“台湾国＂偷天换日与东亚各国并驾齐驱，彻底让中国与东亚其他各国如日本、韩国等，都变成“外国”。让台湾与中国大陆变为“国与国的关系”，台湾不再直接继承中国文化、历史与民族，而是多元的传承，台湾人也不再是中国人，而是东亚人。过去民进党批评戒严时期台湾历史教育是国民党的党国教育，要历史回归到正确的史实。但在民进党几次修改课纲后，却形塑出过去被他们严厉抗议的意识形态历史，台湾的历史从一个极端又走到另一个极端。
台师大东亚学系退休教授张昆将表示，放眼世界，没有一个国家会在基础知识的历史教育中会把国家历史融入到区域史中，表面看似要扩大高中学子的文化世界视野，因此加入“中国与东亚的文化交流”。但实际上这会让学生对中国历史的认识是支离破碎的，也会混淆学生的国族认识，这与政治介入历史教育有很大的关系。
而且“东亚”这一词，至今历史学界并没有一个共识，也多是负面意涵。
台中二中的历史教师伍少侠也批评，许多参与审议历史课纲的学者，用许多冠冕堂皇的话语，如减轻学生负担与升学压力、历史要多元（多元史观）、建立学生的独立思考判断能力，却包装、遮掩住“去中国化”、建立“台独史观”的事实。
台暨南大学历史系荣誉教授徐泓批评马英九。表示从李登辉以来，历史课纲不论新旧，都存在着史观与教学上的问题。马英九任职台湾总统八年，为了当全民总统，在第一个任期内对陈水扁时期修订的课纲也无所做为，到第二任时才想到要“微调”课纲，已经来不及了。
今（2018）年台大“新五四运动”发起人张凯钧表示，如今的台湾年轻人都爱台湾，而蔡英文也很自豪说台湾年轻一代都是“天然独”，
但这些年轻人都不知道天然独是人为所建构，实为政客操弄历史教学的结果。
徐泓在会中呼吁应拨乱反正，让台湾的历史教学回归中华民国历史身上，若是继续用意识形态编写历史课本，将会让台湾的历史教学成为历史虚无主义，台湾的年轻人将会失去文化的根。他希望透过这次的记者会，联合有历史良心的教科书籍编写者与第一线国高中的历史教师，在国高中的历史课教学现场，脱离新课纲中的浓厚意识形态，“让瓶子装的是真正的酒＂，给予学生一个正确的史实。
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