教育部狠批家长加压学生 补习社今后须审批登记

中国教育部早前发布国家第一份《中国义务教育质量监测报告》，该份26页的报告内容严词狠批中小学生受到不必要的压力，导致功课沉重，影响健康，而且在虎妈虎爸的催逼下，很多学生一下了课就要赶到补习社继续进修，只为了考取好的学校升学。

图为中国文革时期学校教育好好学习宣传画

教育部这份措辞异常严厉的报告在7月出台之后，即引来不少网民热议，但中国政府似乎对这股教育歪风决意予以整顿。国务院22日发布一份相信是继教育部报告之后的又一个针对性文件，对目前存在各式各样的补习社进行整顿，并要求这些“校外培训机构”依法审批登记。

教育部对义务教育质量监测的报告指出了存在的若干严重问题，包括每10个小学生就有1个学生每天至少花两个小时做中文功课，尽管有些学校已经开始想办法减轻学生的压力，例如今年3月杭州的教师们劝导小学生，如果到了晚上9点钟还未做完功课，就应该停止，初中生最晚也应该在10点前收笔。

报告书又批评沉重的功课和校外补习，影响了学生的健康，平均差不多5分之一的9岁男童和13岁的女童，体重属于过胖甚至痴肥。部分原因就是来自虎妈虎爸的压力，使得这些学生接受比教育部规定还要多的核心课程包括数学和中文。教育部的报告指出，学校的评级不再只根据学生考试的成绩，今后还将要评估学生在体能方面的测试，例如50公尺短跑和跳远等体育项目的评分。