中国教育不平衡或加剧社会分化

中国内地8月底最新发布了《民办教育促进法实施条例修订草案（送审稿）》，令海外上市的不少民办教育股遭受重创。此事引发专家关注。

在中国，学校的师资力量和教育水平差距较大（图源：VCG）

随着中国经济水平的不断提高，民办教育机构不断涌现。但是，一些随之而来的负面影响引发社会上有关中国民办教育乃至整体中国教育制度的思考。

中国平安海外控股董事总经理吴宇光9月4日在英国《金融时报》刊文称，当教育的消费升级走得过快，政策就必须保持平衡。在中国内地，基础教育绝不能成为社会分化的推手。

文章称，要解读教育行业政策的变动和导向，乃至市场的投资方向，都应当把视角放到更高层，从这个行业“两条腿走路”的整体发展需求来审视。这里所说的“两条腿”，其一是消费升级，其二则是教育公平。

文章指出，一边“消费升级”步伐过快，另一边“教育公平”的步伐相比之下则略显缓慢。“教育公平”关注弥合不同地区和社会阶层在教育上的差距，多年以来，政策主要聚焦于以互联网覆盖来改善贫困地区的义务教育薄弱问题。

文章还表示，过于强调和鼓励“消费升级”，难免会拉大教育的鸿沟，加剧教育的不公平。对于中国这个高速发展的大国，“消费升级”和“教育公平”两条腿应当而且必须保持平衡，彼此跟上，一起向前走。