近日，日本文部科学省将商讨相关策略，学生在放学后可以将教科书放在教室，不用带回家等，并决定向全国的教育委员会等机构征求相关方案。
小学、中学中，有的学校原则上要求将教科书带回家里，但另一方面，因为教科书和教材的数量增加了，监护人中认为“书包太重了”的呼声也有所增加。受此影响，文科省决定向全国的教育委员会等征求方案，近期商讨允许将教科书等放在教室里的政策。
文科省列举了一些具体的例子，比如允许将做作业用不到的教科书放在教室、允许监护人来帮忙带走喇叭花之类盆栽等等，称“希望每个学校下点功夫”。
近日，日本文部科学省将商讨相关策略，学生在放学后可以将教科书放在教室，不用带回家等，并决定向全国的教育委员会等机构征求相关方案。
小学、中学中，有的学校原则上要求将教科书带回家里，但另一方面，因为教科书和教材的数量增加了，监护人中认为“书包太重了”的呼声也有所增加。受此影响，文科省决定向全国的教育委员会等征求方案，近期商讨允许将教科书等放在教室里的政策。
文科省列举了一些具体的例子，比如允许将做作业用不到的教科书放在教室、允许监护人来帮忙带走喇叭花之类盆栽等等，称“希望每个学校下点功夫”。
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