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强化技职教育体系 台提出药方

由“财团法人中华工业教育研究发展基金会”举办的“107(2018)技职教育研讨会”,当地时间9月8日上午于台湾地区新北市土城的新北高工举办,此次会议请到教育专家许智伟博士与何福田博士共同探讨台湾的技职教育发展,探讨“现今新课纲实施对技职教育之影响”以及“技职教育新课纲探讨及未来发展”等题。与会专家学者,共同探讨台湾教育目前的病根,也就是在“万般皆下品、唯有读书高”的沉疴下,如何仿效欧美先进国家,精进职能教育质量、提升台湾学生竞争力的方法。

著名教育专家、外交界大老许智伟博士表示,1967年还在德国念书时,他就接到台湾政府方面,希望来考察德国先进的技职教育体系,希望能向德国取经、学习,以助于台湾的工业化。当年,德国官方也非常支持帮助台湾发展技教育体系。德国方面认为,教育不仅能够厚实台湾经济发展,另一方面还可以巩固台湾的国防安全。

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台湾学者齐聚,为台湾技职教育找药方

台湾后来也以非常快的速度,改良国民教育的质与量,而德国官方也很热心地派出专家赴台帮助台湾提升技职教育的体系,但后来因为种种缘由,很可惜地并没有发挥很大的影响。但台湾教育界并未放弃,分别成立三重高工和沙鹿高工的技职教育,使用德国体系方式。但由于台湾内外的政治环境不断改变,与国外交流、在国内改变体系的工作,都有不少的停顿。

在这些发芽的工作经过一甲子之后,台湾得技职教育体系究竟发展到什么地步?

许伟智博士创办“中华工业教育研究发展基金会”,就是为了从民间力量来促进政府注意技职教育的重要,虽然成果并不丰硕,不过已经结合一批学有专精的技职教育专家,大家共同在有限的资源底下,和政府的教育政策进行拉锯战。

近年来,许博士不断推广德国式的“部队即学校”的方式,让役男能够在部队里面,取得各项技职证照和资格,退役后可以进入社会的分工生产体制之中,不过,这些推广还需要更多的努力才能突破。许博士也呼吁,台湾未来技职教育学校发展,必须要专业化、多层次经营,才能符合产业的实际需要和状况,不会导致“毕业即失业”的窘境,也可以克服少子化冲击,真正培养人才,不要浪费资源。

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许伟智博士将精力投入在台湾技职教育的改革工作上

会中主要探讨“技职教育过去与未来发展”、“新北市技职教育发展”等题目,不仅有教育现场的第一手经验分享,也有亲自进入技职体系就读的学生分享经验特别是在工业4.0的科技创新冲击下,所谓第四次产业革命,也就是AI人工智能经过半个世纪的发。当前世界新一轮科技革命和产业变革正在蓄势待发,全球产业结构和竞争格局的深度调整也正在孕育,未来会有突破的颠覆性创新,对人类的技术、经济和社会变革会有重大意义。

故台湾未来要面临的不仅是新式工业挑战,还面对出生率下降、人口老化问题,农业人口老化生产力不足、制造业就业人口下降导致缺工问题严重。故未来台湾的技职教育,必须强调产业结构的调整,包括农业科技化、工业智能化和商业讯息化,都是必须下的重药。美国爱德华州立大学工业教育博士陈繁兴博士就呼吁,当今的工业富强国家,没有一个国家的技职教育体系是办不好的,台湾如果想要进入这种已开发国家行列,技职教育的改革是重点中的重点。

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陈繁兴博士呼吁台湾教育当局,效法中国大陆近年积极改革工业教育的思考

但台湾技职教育的人才“供需失衡”和缺少“核心素养/能力”(职场就业能力)。这些都是台湾技职教育短视、哗众取宠,政府也没有“计划教育”的后果,不仅人才找不到发挥的所在,业界也找不到适合的人才,这种两方面无法交流、共享的恶果,陈博士认为台湾政府责无旁贷。而中国大陆近年来的工业教育改革相当成功,陈博士也认为是台湾可以学习的对象之一。

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