河北：有条件的地方将普通高中教师学历提升至研究生

9月10日下午，河北省政府新闻办召开解读《中共河北省委河北省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》新闻发布会，记者从发布会上获悉，河北重点推出八项大的改革任务，深化教师管理体制机制改革。

发布会现场 长城网 图

中小学教师编制管理改革。盘活事业编制存量，优化编制结构，优先保障教育发展需要。创新编制管理，完善教职工编制城乡、区域统筹和动态调整机制。

义务教育教师“县管校聘”改革。机构编制部门负责编制总量，人力资源社会保障部门负责岗位总量，教育部门负责统筹教师资源配置、招聘录用、培养培训和考核等管理职能，学校负责岗位聘用。

中小学教师准入制度改革。新入职教师必须取得教师资格。逐步将幼儿园教师学历提升至专科，小学教师学历提升至师范专业专科和非师范专业本科，初中教师学历提升至本科，有条件的地方将普通高中教师学历提升至研究生。

中小学教师补充机制改革。坚持按需统筹原则，确定年度教师补充计划。建立符合教育行业特点的中小学教师招聘办法。创新招聘方式，根据岗位特点采取笔试、面试、试讲、专业测试、答辩、实际操作等多种方式；鼓励市、县采取考核、考察等方式选聘高层次人才。