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如何看待美国在中国近现代史上的角色?

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美国副总统彭斯(Mike Pence)10月4日的对华演讲震惊了世界,其中他谈到历史上美国对中国帮助巨大,但后者作为令其失望。彭斯的说法引起了中国媒体的广泛反驳,一时间批驳彭斯成为中国媒体的焦点话题。那么,美国在中国近现代史上到底扮演了怎样的角色?在中美两强面对面交锋的当下,有必要严肃面对这一问题,谈一谈美国在中国近现代史上的是非功过。

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彭斯对华演讲引起全世界关注(图源:VCG)

彭斯在演讲中表示:“当中国经受‘百年耻辱’之际,美国拒绝加入,并主张‘门户开放’政策,能够与中国进行更自由的贸易,并维持他们的主权。当美国传教士带着福音来到中国海岸,他们被古老而充满活力的人民和深厚的文化所吸引。他们不仅传播了信仰,还创立了中国一些最早和最优秀的大学。随着二战开始,我们做为盟国共同打击帝国主义。在战争之后,美国确保中国成为联合国的一部分,成为战后世界的一股重要力量……苏联垮台之后,美国在21世纪前夕向中国敞开大门,将中国纳入世界贸易组织。”换言之,彭斯这篇演讲的一大潜台词是中国如今的成就来自于美国的赋予。事实果真如此吗?

历史上美国对中国之帮助

实事求是地讲,彭斯说的部分是事实,美国在中国近现代史上有积极性一面。19世纪末,列强在中国掀起瓜分狂潮,纷纷在中国圈定自己的势力范围。对此,美国在1899年首倡门户开放政策,在保障各国在华经贸机会均等——维护美国在华利益的同时,于1900年提出“保持中国的领土与行政完整”的原则,一定程度上帮助中国避免沦为列强殖民地的命运。

一战后,中国作为战胜国赴巴黎参加凡尔赛谈判,结果被崇尚弱肉强食的列强出卖,将德国在中国的势力范围山东卖给了日本,严重侵害中国权益,导致中国爆发五四运动。美国对于这种强盗逻辑也很不满意,山东问题甚至成为当年美国总统大选的一个重要议题。所以在1921年美国主持召开的华盛顿会议上,美国帮助中国夺回山东,逼日本从山东撤军。而且在随后发表的《九国公约》中,美国率先承认中国的领土完整,并声称中国的领土一英寸都不能少。

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抗日战争时代美国对华既有援助也有背叛(图源:VCG)

20年后,中国进入抗日战争时代,美国陈纳德(Claire Lee Chennault)将军组建中国空军美国航空志愿队,帮助中国以空战抗击日本的侵略,不仅击落大量敌机,而且还开辟出飞跃喜马拉雅山的驼峰航线,3年多向中国战场运送了70万吨急需物资和3万多人。另外,美国通过租借法案和其他方式向中国援助约18亿美元,其中包括飞机、军火、武器装备、民生物资等各种急需用品,帮助中国渡过抗战最艰难的阶段。二战结束后,鉴于中国战场对世界抗战的巨大贡献,美国在一些国家反对的情况下,坚决支持中国成为联合国安理会常任理事国之一。

再有,美国对华帮助主要体现在教育、医疗方面。教育方面,美国教会通过募款的方式,在中国建立了十几所大学,其中包括上海的圣约翰大学,北京的燕京大学(后并入北京大学、清华大学等)、辅仁大学(在台湾复校),南京的金陵大学(后并入南京大学),苏州的东吴大学(在台湾复校)等。医疗方面,美国教会还建立了至今仍被视为中国医学最高殿堂的北京协和医学院。

中国大陆改革开放后,数十年间美国也向大陆提供了5亿多美元的贷款援助,虽然不多,但对当时贫穷的中国来说仍算是雪中送炭。此外,1990年代中国加入世界贸易组织(WTO)谈判,虽然美国有不少力量加以阻挠,让谈判过程颇为漫长,但最终美国国内帮助中国入世的声音占据上风。凡此种种,均说明美国的确在近现代历史上对中国发展有一定帮助。但这种帮助是有限度的,绝不像彭斯等一些美国精英所认为的那样——美国重建了中国。

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美国也参与了八国联军侵华战争(图源:VCG)

美国对中国的侵害与背叛

要知道,历史从来都有另一面,在自由民主的绚丽外衣之下,美国对中国同样有不光彩的时刻,许多时候都是利益导向。只不过这些被彭斯所代表的一些美国精英阶层所回避而已。

1842年中英《南京条约》签订后,美国希望得到与英国相同的在华通商权利,于是在1844年通过谈判与中国签订了《望厦条约》,主要内容为美国在通商、外交等方面,享有与英国同等的权利,从而加入列强行列。除此之外,美国还拿到了比英国更多的在华特权,在许多方面对中国的危害更大,如扩大领事裁判权范围,清朝对美国国民的逮捕、审讯定罪、惩治的司法权力全部丧失。再如,美国兵船可以任意到中国港口“巡查贸易”,严重侵犯了中国的领海权。

不单如此,1900年,包括美国在内的八国联军侵华,逼迫中国签订了《辛丑条约》,中国由此彻底沦为半殖民地。条约规定,中国向八个列强赔款4.5亿两白银,其中美国获得3,200多万两,中国财政、经济、民生因此遭受重创;并且列强通过此条约在中国获得驻兵权,中国主权严重丧失,为后来日军侵华创造了条件。当然,相比于同时期其他列强,美国后来通过退还赔款方式帮助中国发展教育事业,资助中国学生赴美留学和建立清华学校,性质要好一些。但这没有改变,美国的行为在本质上是侵犯和损害中国利益的。

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中美之间需要理性客观的认识对方(图源:Reuters)

二战结束时,虽然中美结成战时同盟,但美国为了减少自身伤亡,促使苏联出兵中国东北对日宣战,美国背着中国与苏联签订了《雅尔塔协定》,不光帮助苏联压迫中国承认外蒙古独立,而且恢复和保障苏联在中国东北的特权。该协定让美国现实主义的一面表现的淋漓尽致。

至于中国改革开放以后,美国的一些援助和投资,固然有德性的一面,但更多的仍是认为这样做有利于其利益最大化。当彭斯表示,中国经济过去17年飞速的增长“很大程度上得益于美国的对华投资”时,他又为何不说多少美国企业和投资人因此赚得盆盈钵满?这本来就是互利互惠的事,何必为此龃龉。这也反过来说明彭斯口口声声表示美国对中国帮助时,只不过是一种单向思维,忽略中国的努力付出和美国由此赚到的巨大利益。

理性认识美国对华交往的两面性

回望历史可知,美国对中国既有帮助的一面,也有侵害的一面。坦率地说,美国虽然也维护自身利益,但其对中国的帮助不容忽视。特别是在那个弱肉强食、信奉丛林法则的时代,美国能考虑维护中国的权益已经不易。所以相比于其他列强,当时美国确实赢得了很多中国人的好感。晚清重臣曾国藩曾这样评论美国:“米人秉性醇厚,与中国常思效顺之心。”对此,一些中国民族主义者应该走出反美窠臼,不要总被“帝国主义亡我之心不死”的狭隘思维束缚。与此同时,彭斯激昂的演讲,也改变不了美国曾经侵害、背叛中国之所为,也改变不了彭斯该演讲指鹿为马的本质。

不过,更重要的是,人们当认清美国政府也正如其企业一样,离不开“逐利”的本质。任何国家都要为自己的国家利益服务,这是任何时候都不会改变的真理;美国自然也不会例外。在侵害、背叛中国时,美国是为了自己的利益;在帮助、维护中国时,美国也会采取对其本国有利的措施。

因此,对于美国在中国近现代历史上的功过是非,既不应美化和夸大,中国的发展终究还是靠自己的付出和努力,又不必遮遮掩掩地否认和回避,该批判的批判,该感谢的感谢。唯有这样,中国才能合理的认知美国对华的复杂角色,并对今天美国形成最符合实际的判断。

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