北京时间10月22日，中国领导人习近平南巡抵达广东省珠海市，在视察格力集团期间习意有所指重提“自力更生”。继上个月视察东北公开使用这一毛思想用语，这已经是第二次了。习将赋予“自力更生”以何种新的政治内容？这是否意味着未来中国经济政策上的某种转向？
习近平在民企格力电器强调，制造业是实体经济的一个关键，“制造业的核心就是创新，就是掌握关键核心技术，必须靠自力更生奋斗，靠自主创新争取，希望所有企业都朝着这个方向去奋斗”，又称“我们要有自主创新的骨气和志气，加快增强自主创新能力和实力”。
另据官方报导，习近平9月25至27日视察东北，期间在黑龙江省齐齐哈尔市视察当地的中国第一重型机械集团（中国一重）工厂察看生产情况时，就曾提到，国际上“先进技术、关键技术愈来愈难以获得”，“美国逼中国人走自力更生之路不是坏事”。
重提“自力更生”是复活毛思想吗
因为在公开场合发表讲话时频繁引用中共已故领袖毛泽东的诗词、著作与讲话，习近平被外界视为与毛有着相似执政理念的中国领导人。
而但凡了解中国政治语言的人都知道，在中共遇到严重的政治和经济困难，并在国际上处于孤立状态时，都会号召民众“自力更生”。中共在1941年延安大生产运动时期，和1960年的大饥荒，以及文革末期的1975年都是如此。“自力更生”曾是所谓“毛泽东思想的重要组成部分”。
习近平视察格力集团重提“自力更生”（图源：新华社）
毛泽东多次在中共和中国面临国际上的重重封锁时主张“自力更生”，以凝聚人心并渡过难关。但这一主张和做法客观上也在很长时期内将中国与世界隔离开来。直待1972年毛泽东转而邀请尼克松访华以及1979年邓小平主导下与美国建交，中国才重新对外敞开大门。
习近平接手的中国早已是改革开放的中国，且无论是习在博鳌论坛上扩大开放的承诺，还是中美贸易战中中共一反特朗普保护主义做法祭出多项开放举措，都表明中国的对外开放进程是不可逆的。因而尽管习使用毛式用语重提“自力更生”，并不能将其视为是对毛思想的简单回归。
习近平用意何在
习近平在中美贸易战正酣之际两提“自力更生”，其用意首先就是对内外政策进行政治定调。中共党内以及中国社会上一直有一派势力主张“拥抱欧美”。习提醒这一派打破迷思，中国无论从核心技术的获得，还是自身发展，都不能有不切实际的依赖思想。中兴事件后，习第一时间出面发声称“大国重器不可假手于人”，其思路一脉相承。
联系到最近“国进民退”争论中，习近平两度公开出面发声稳定民营企业信心，此番习选择视察民企格力集团谈核心技术自主创新，这表明习对中国民营企业是经济与技术的创新主力有着清晰体认。习在经济事务方面的首席顾问、中国副总理刘鹤日前在专访中就曾表示，民企贡献了中国70%以上的技术创新。
而即使经历了严酷的“斗私批修”文革岁月，中国民间的市场化经营文化仍不绝如缕。而放眼世界，中国民营经济从数量、规模和活力等方面都首屈一指，其天然具有的市场经济活力，只待中共用更加制度化的政策去加以巩固和有效激活。
是什么在阻碍中国创新
日本大藏省前高官野口悠纪雄，在其《战后日本经济史：从喧嚣到沉寂的 70 年》一书中对日本近三十年来走向衰落的原因曾有深刻反思。
野口悠纪雄称，1970 年之前的技术有利于大型、垂直一体化的生产方式。而日本1940 年以来所秉持的体制不是完全的市场经济，国家和政府在干预资源配置中发挥了很大作用，因此是适合这一时代的。但 20世纪80 年代以后的技术需要市场化发展，因此以市场为核心的英美国家地位重新上升，而以政府组织为核心的日本和德国则走向下坡路。
“政府干预型经济体制”适用于重工业发展，但事无巨细频繁干预市场和民营企业，却难以适应创新型经济。这一日本经验与教训，对目前处于经济转型和调结构的中国是有启迪的。
另一阻碍中国创新的是过度管制下僵化的教育。
中国的教育整体还是一个大一统、行政化、功利性的运行体系，没有真正按教育教学规律、知识创造规律在办。政府干预过多，高校的办学自主权极其有限，这就导致千校一面、高度同质，教育的丰富性、多样性丧失，行政化、官本位的色彩却越来越浓。并且，中国政府从资金投入、课程设置、学科评估、管理等各方面基本上都是大包大揽，高校的自主权很小，社会力量也难以有效参与，这都是造成高质量教育资源高度不均衡的原因，教育成为压在中国民众身上的“新的三座大山”之一。
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