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一块屏幕就能改变教育公平的命运,似乎远没有这么简单



最近一段时间,在中国青年报下设的《冰点周刊》发表一篇题为《这块屏幕可能会改变命运》一文迅速在中国各大社交媒体掀起了一场关于教育公平的讨论。而这篇文章的作者是来自中国山东省一个县城的中学考上甘肃大学的毕业生---程盟超。

随后的一段时间,程盟超的文章迅速刷屏了朋友圈,这种现象在中国的媒体环境下似乎很难见到。教育公平,扶贫教育产业这些触及官方敏感神经的词语在他的文章里却能见到很多身影,这无疑是给当下的中国大陆教育公平带来一系列的探讨和深思。

尽管每年有多达900万的考生参加一年一度的高考,但是,真正能够上本科院校的学生人数仅占有6%,剩下多是去往职业院校。高等教育资源的不均衡很难在中国教育资源产业表面看到很透彻,但是基础教育资源的匮乏却是当下中国教育一个绕不过去的坎。

在今年的中国两会上,有一张图片格外引人瞩目,上图是中国外交部部长王毅,下图是中国教育部部长陈宝生,两者分别说出不同的话,王毅说,继续给一带一路的非洲国家投放教育贷款一亿美元,陈宝生说,不支持个别省份15年的义务教育,不要做超越国情的事情,此番讲话在当时引来众多中国网民的炮轰。

不难看出的是,中国青年报记者程盟超的文章,将教育公平这个话题带回了社会公众的舆论场。近年来,在中国高校很流行关于慕课(MOCOs,Massive Open Online Courses)这种形式来进行教学活动,中国的各级教育部门也鼓励高校教师加大网课的开发,似乎是要让这种远端教学触及到中国的各个角落。

《这块屏幕可能改变命运》作者选取了位于中国四川省成都市的第七中学与近千公里外国家级贫困县的云南禄劝第一中学。整篇文章都在描述一个关于教育资源的不均衡和教育不公平的问题,以及这两所学校如何去弥补。不过,也有消息说,这背后是风靡中国媒体市场的网络营销手段所支持的一家在线直播公司,不过这个消息的来源目前还未经证实。

远端教育带来的不仅仅是新的教育理念的突破,同时也使参与其中的学生的压力倍感加强。在文章中关于一次模考之后,在云南禄劝第一中学的学生看到自己同龄人的“差距”之后,所有人都在这块冰冷的屏幕背后痛哭不止。但是这就是当下中国教育资源不均衡的表现。

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