中国各大学校于近期陆续开学,新版初中语文教科书在文言文篇目部分变化较多,除了史记中的《陈涉世家》,比较重要的篇章还有三个。

清殿藏本杜甫画像(图源:VCG)
1、杜甫名作《石壕吏》被删除
旧人教版八年级语文上册第25课《杜甫诗三首》,包括了《望岳》《春望》《石壕吏》。最新版教科书中,《望岳》被移至七年级下册(第20课),《春望》被移至八年级上册(第24课),《石壕吏》不再选入。
2、白居易名作《卖炭翁》重新被选入教科书
2010版人教社初中语文教材曾删除过《卖炭翁》一文;最新版教科书将之重新收入,放置于八年级下册(第24课)。
3、《孟子》“得道多助、失道寡助”被“富贵不能淫”取代
旧人教版共收录《孟子》三章,分别是:《得道多助、失道寡助》、《生于忧患、死于安乐》、《鱼我所欲也》,放置于九年级下册(第18、19两课)。
新教材也收录了《孟子》三章,分别是:《富贵不能淫》、《生于忧患、死于安乐》、《鱼我所欲也》。前两篇放置于八年级上册(第21课),后一篇放置于九年级下册(第9课)。
其实,对于杜甫与李白,原中共主席毛泽东对二人有截然不同的评价。
在1942年5月的延安文艺座谈会召开前夕,毛泽东邀请时任鲁艺文学系代理系主任的严文井等人谈话。他们谈歌颂暴露,谈农村演戏,谈人性、人类爱。午饭后,严文井问毛泽东。你喜欢李白还是杜甫?
毛泽东回答说:我喜欢李白,但李有道士气。杜甫是站在小地主的立场(接着,谈《聊斋》、谈话剧,然后补充说),杜甫是哭哭啼啼的现实主义。
杜甫诗现实主义诗人,“石壕吏”便是针砭时弊。中共认为杜甫关心贫苦百姓、忧患战争,是无产阶级代言人。这是五十年代用苏联马列的标准来评论杜甫。
但是他的另一篇文章《茅屋为秋风所破歌》被批反动,成为罪证之一。
1971年,杜甫和《茅屋为秋风所破歌》倒了大霉。
79岁高龄的诗人郭沫若,在其新著《李白与杜甫》中,给杜甫贴上了“地主”的政治标签。
其重要依据之一,正是《茅屋为秋风所破歌》。
郭写道:
“诗人说他所住的茅屋,屋顶的茅草有三重。这是表明老屋的屋顶加盖过两次。一般来说,一重约有四、五寸厚,三重便有一尺多厚。这样的茅屋是冬暖夏凉的,有时比住瓦房来还要讲究,茅草被大风刮走了一部分,诗人在怨天恨人。
“使人吃惊的是他骂贫穷的孩子们为盗贼。孩子们拾取了被风刮走的茅草,究竟能拾取多少呢?亏得诗人大声制止,喊得‘唇焦口燥’。贫穷人的孩子被骂为盗贼,自己的儿子却是娇儿。他在诉说自己的贫困,他却忘记了农民比他穷困百倍。
“异想天开的‘广厦千万间’的美梦,是新旧研究专家们所同样乐于称道的,以为‘大有民胞物与之意’,或者是‘这才足以代表人民普遍的呼声’。其实诗中所说的分明是‘寒士’,是在为还没有功名富贵的或者有功名而无富贵的读书人打算,怎么能够扩大为‘民’或者‘人民’呢?农民的儿童拿去了一些被风吹走的茅草都被骂为盗贼,农民还有希望住进广厦里吗?那样的‘广厦’要有千万间,不知道要费多大的劳役,诗人恐怕没有梦想到吧?慷慨是十分慷慨,只要天下寒士皆大喜欢,自己就住破屋子冻死也不要紧。但如果那么多的广厦真正象蘑菇那样在一夜之间涌现了,诗人岂不早就住进去,哪里还会冻死呢?所谓‘民吾同胞,物为吾与’的大同怀抱,‘人饥己饥,人溺己溺’的契稷经纶,只是一些士大夫的不着边际的主观臆想而已。”
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