教育非儿戏 十二年国教急上路“凌迟”学生成白老鼠

台湾教育部国教院当地时间3月19日声称，“十二年国教课纲”今（2019）年8月可如期上路，然新课本仅有20本完成审定，仅占总额的15%，意即有150多本未完成，却急着上路，令教育界担心学生成为白老鼠，国教联盟更呼吁教育部“别把教育当儿戏”。

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台湾教育团体表示，新课纲的推动应遵循的完整程序为：新课纲研拟、课审会审议、教科书编辑、教科书审查、小规模试教，经检验如果优于原课纲教材，则可全国推行，如果没有比较好，则要评估是新课纲本身的问题还是教科书的问题，如果是前者，则要回到国教院进行课纲的修改，如果是后者，则要进行教科书的修订，再送审通过后，确定可达到新课纲的要求，才能让孩子有一套好的教科书学习。

全国教育产业工会理事长黄耀南透露，教育部已将尚未定案的书本，拿至学校评选，但“没有定案的书如何选”，批评非常离谱，没有顾及教学质量，仓促让课纲上路、仓促让老师备课。

教育团体以过往课纲上路延后为例，“95暂纲”于2004年8月31日发布、“99课纲”于2008年1月24日发布，皆有2年时间进行教科书编写与审定。因此暂缓课纲不是没有先例。

然此次“108课纲”去（2018）年底审定，距施行日仅7个月，要完成教科书编写与审过于困难，且此次课纲修订幅度，相较于过去的课纲修正，幅度更加扩大，还有技术型高中各群部定必修科目共269科，如今课纲即将施行，但连教科书都还不知在哪里，课纲如何上路？