近日，中国教育部印发高校思想政治理论课教师五年培养规划。其目标要培养造就数十名思政课名师大家、数百名教学领军人才、数万名教学骨干。
习近平要下决心在高校收紧意识形态控制（图源：新华社）
该《规划》提出，要建设一支政治强情怀深、思维新视野广、自律严人格正的高校思想政治理论课教师队伍，推动习思想进教材、进课堂、进学生头脑。
据引述中国人民大学退休政治学教授张鸣的话说，思政课主要是为了向学生灌输当局的意识形态，但在当代是否有效果值得怀疑。
张鸣表示，这一规划很明显是因为最高层重视的结果。
张鸣指出，当局如此重视思想政治教育，可能与今年是特殊的年份，当局担心高校学生思想出现波动也有关系。此外，“习思想”进入高校思政课，也是无任何意外之事。
据了解，制定实施《规划》的背景，是为了落实中国国家主席习近平关于高校思政课建设的指示批示，和学校思想政治理论课教师座谈会精神。
此前3月18日，习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。
近年来，内地高校收紧言论，不少高校教师“因言获罪”受到处罚。张鸣表示，高校学术自由收紧与加强思想教育没有直接关系。思想教育面对的是学生，管控教师学术自由的是其他部门。
因此，这两种情况也说明，责中国教育管理部门想把高校改变成当局满意的样子。
为此，《规划》部署了多项计划，以加强高校思政课教师培养。如“专题理论轮训计划”将重点开设组织马克思主义经典著作专题培训。
此外，要在中央马克思主义理论研究和建设工程统编高校思政课教材（2018年版），由教材体系向教学体系转化上下工夫。
《规划》还提出了“项目资助计划”，每年择优支持30个左右优秀思政课教学科研团队，每个项目资助经费40万元人民币（1元人民币约合0.148美元），资助期限一般为3年。
同时，每年还会遴选建设10个左右（名师工作室）项目，每个项目资助经费40万元，建设周期一般为3年。
评论 (0)