8月30日上午，贵州贵阳某学校七年级语文老师郑志雄发现回收的早餐盒里有39个学生没有吃的鸡蛋。如果这些鸡蛋不吃，就会被送餐公司当作垃圾，回收处理。看着这一堆鸡蛋，他的心里十分不是滋味，很多贫困地区的孩子轻易吃不上一枚鸡蛋。于是郑志雄把剩下的鸡蛋全都收集起来分发给学生们，把语文课改成了“鸡蛋了解课”。郑志雄老师说，这是一个教育契机，在场景中教育孩子，会取得更好的教育效果。同时他也发现，很多学生根本不会剥鸡蛋，“家长的生活教育不到位，给学生包办的内容太多了。
8月30日上午，贵州贵阳某学校七年级语文老师郑志雄发现回收的早餐盒里有39个学生没有吃的鸡蛋。如果这些鸡蛋不吃，就会被送餐公司当作垃圾，回收处理。看着这一堆鸡蛋，他的心里十分不是滋味，很多贫困地区的孩子轻易吃不上一枚鸡蛋。于是郑志雄把剩下的鸡蛋全都收集起来分发给学生们，把语文课改成了“鸡蛋了解课”。郑志雄老师说，这是一个教育契机，在场景中教育孩子，会取得更好的教育效果。同时他也发现，很多学生根本不会剥鸡蛋，“家长的生活教育不到位，给学生包办的内容太多了。
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