中国教育部公布举报数据，网课强制打卡举报信息占逾两成

中国教育部的最新数据显示，在来自教师、学生及家长的所有实名举报信息中，网课强制打卡举报信息占了超过两成。

据报道，中国教育部教育督导局局长田祖荫今天（19日）在新闻发布会上公布，他们共收到来自30个省教师、学生及家长的实名举报信息483条，其中最多人举报的是学校复课复学管理存在漏洞，占46.4%。

排在第二位是举报网课强制打卡，占比21.1%，下来是校园疫情防控措施和物资供应不到位，占14.7%。

提出完善疫情防控有关意见建议（9.9%），以及校外培训机构违规办学的举报（7.9%）则排在最后第二位。

这一数据也引发上网课强制打卡的讨论。中国部分学校网课要求学生打卡准点上课，并要求发定位、群里回复消息等。

有网民认为，强制打卡可以保证学生准时上课，提升课堂参与度。另有网友认为，出发点是好的，但是打卡变为强制性措施，程序复杂且过于严格没必要。