🌐 外来客网

新冠肺炎疫情见证中国地位转变,美学者:从学生变为老师

收藏
声明:本文转载自 「香港01」, 或因排版与篇幅原因进行过编辑,内容未经本站独立核实,不代表本站立场、观点或建议。 如涉及版权问题,请联系我们,核实后立即删除。 [ 免责声明 ]

10月11日发表题为《我们能信任中国的新冠科研吗?》的文章称,一开始时情况很糟,但随后中国政府抓住了机会,不仅控制住国内的新冠疫情,还开始向全世界输出其迅速积累的对该疾病的科学知识。在西方,中国科学过去常被边缘化,甚至不被信任。这场新冠疫情会改变它在世界的地位吗?

美国布朗大学人类学家梅森(Kate Mason)说:“中国从学生变成了老师。”她是《传染变革》一书的作者,该书讲述了2002年到2003年“非典”(SARS)疫情如何改变了中国的公共卫生管理方式。

梅森说,“非典”疫情发生后,西方专家来到中国,帮助中国建立了一个以国际研究为基础的卫生体系。这个体系延续至今,最明显的标志是位于北京的中国疾病预防控制中心。而这一次反了过来,是中国专家到国外进行指导。

文章称,长期以来,中国抱着要在科学领域世界领先的目标。此次疫情前,中国在实现这个目标方面已取得很大进展。

文章称,5年前,进入世界大学排名(前200)的中国高校数量排不到世界前10;2020年,中国上升到第6位。中国在理工领域的出版物产出位居世界第二,仅次于欧盟,领先于美国。中国研究的影响力——以高引用率文章比例来衡量——在2000年至2016年期间翻了一番,增长速度高于美国(10%)和欧盟(30%)。

文章指出,许多中国人对他们的政府处理此次疫情的方式感到自豪,特别是将其与所谓先进国家政府的反应进行比较时。清华大学和伦敦大学学院的经济学家关大博说:“我的许多教授朋友都说,我们做得很好,我们树立了榜样——西方国家为什么不愿学?是傲慢吗?”

“他们从我们看待中国的方式和我们自己做的事情中看到了双重标准”,德国马克斯·普朗克科学史研究所的政治学家阿勒尔斯(Anna Ahlers)说。

英国《金融时报》10月13日也发表社论称,现在以中国为首的几个东亚国家已经成功控制住病毒,其经验为全球经济复苏提供了最好的出路。

评论 (0)