在我国接受英文教育直到15岁，马来西亚女生随父母返回麻坡继续求学，但因马来文基础薄弱面对挑战。在老师苏珊娜的耐心指导下，她逐渐克服语言障碍，两人亲如母女。女生毕业后也与老师分享生活，这段师生情至今已经延续15年。
根据《星洲日报》报道，王思瑞15岁以前在本地接受英文教育，父母决定举家搬回麻坡后，她进入中华中学就读，却面对几乎无法跨越的马来文语言障碍。
她在课堂上听不懂老师说话，想开口又担心发音错误被同学取笑。即使被编入成绩较好的班级，她仍因马来文基础薄弱，在考试中屡屡受挫。
一对一补习克服语言难关
就在她最无助的时候，老师苏珊娜提出为她进行一对一补习。
从词汇、句型到语法，老师一步步讲解。王思瑞听不懂时，她便换方式解释，从不催促，也不嘲笑错误，更没有收取补习费。
苏珊娜认为，王思瑞最大的优点不是语言天分，而是“有心学”。
从害怕开口到通过考试
在老师的耐心陪伴下，王思瑞逐渐放下对马来文的恐惧，开始尝试开口，也不再害怕说错。
她后来顺利通过统考马来文考试，也重新找回面对困难的勇气。
王思瑞说，如果不是苏珊娜，她可能完全不会说马来话，也不会有勇气学习新的语言。对她而言，老师是在她人生转折点帮助她重新站起来的人。
师生情延续15年
毕业后，两人依然保持联系。王思瑞升学、踏入社会、结婚成家等每个人生重要阶段都与老师分享。
苏珊娜也早已不只是她的马来文老师，而成为如母亲般的长辈。如今看到王思瑞的孩子，她更笑称自己仿佛已经当上“外婆”。
这段跨越族群与宗教的师生情，也从一堂堂补习课延续至今，走过了15年。
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