美里幼教联谊会2026教师音乐营闭幕礼出席嘉宾、主办单位代表及参与培训的教师在结业礼合影留念。左10为砂拉越交通部长拿督斯里李景胜。 李景胜:快乐教师才能培养快乐孩子
Published at Aug 16, 2026 05:59 pm (本报美里16日讯)砂拉越交通部长兼史纳汀区议员拿督斯里李景胜表示,要培养快乐的孩子,首先需要拥有快乐及积极的教师。他说,幼儿教育工作并不容易,教师每天除了教导年幼学生,也需照顾他们的情绪、安全及日常需求,并与家长保持良好沟通,因此需要高度耐心、真诚关爱及充沛精力。
他是今午出席美里幼教联谊会2026教师音乐营闭幕礼致词时,如此表示。
左起为筹备会主席吴妙云、闭幕主宾砂拉越交通部长兼史纳汀区议员拿督斯里李景胜、讲员帕卡司、美里幼教联谊会主席沈秀芳于赠送纪念品后合影。李景胜指出,教师音乐营不仅让教师学习如何将音乐融入教学,也让教师暂时从日常繁忙工作中放松,通过音乐、律动及体验式学习舒缓心情、分享经验,并重新找回教育工作的乐趣。
他说,当教师感到快乐及充满热忱时,孩子也能感受到教师所散发的正能量。教师的笑容、鼓励的话语,甚至一首简单的歌曲,都能够影响孩子的情绪,让他们拥有更愉快的一天。
他认为,在幼儿教育阶段,学习不应只是让孩子坐在课室聆听教师讲解,音乐、律动、游戏及各种体验式学习活动,都能够帮助孩子学习语言、表达情感、与他人合作及建立自信。
“因此,音乐不只是课室里的附加元素,也可以成为非常有效的教学方法及工具。”
美里幼教联谊会2026教师音乐营讲员帕卡司和参与者大合照。李景胜表示,现今教育环境不断改变,幼儿从小便接触智能手机、平板电脑及各种数码内容,他们接收及处理资讯的方式也与过去不同,因此教师不能一直依赖相同的教学方式。
他说,教师必须不断学习新的教学方式、提升创意,并创造能够鼓励孩子参与、探索及享受学习过程的教育体验。
他希望,教师完成音乐营后,能够将所学的音乐活动、律动及教学方式应用于各自的幼儿园及托儿所,让课室学习气氛更加有趣及有意义。
李景胜指出,人才及人力资本的发展并非只从小学、中学或大学开始,孩子的学习基础及成长发展早在幼儿阶段便已逐渐形成,因此幼儿教育工作者肩负着重要责任。
他感谢所有幼儿教育工作者长期以来为教育孩子所付出的努力、耐心及牺牲,并希望美里幼教联谊会未来继续为幼教工作者提供更多学习、交流及提升专业技能的机会。
李景胜恭贺所有完成2026教师音乐营的教师,并希望他们把活动期间所感受到的快乐带回课室,将音乐融入教学,同时继续以关爱及热忱陪伴孩子成长。
“让教师在快乐中成长,让孩子在欢乐中学习。”
Author
Liew Li Mui
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李景胜:快乐教师才能培养快乐孩子
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