國際交流可以幫助學子練習外語、接觸不同的文化與觀點，新北市教育局長張明文表示，市府持續推動跨國共學，全市289所國中小導入「國際教育四堂課」，自2021年起透過線上共學、實體互訪及跨國合作課程，累計近2萬名學生參與國際交流，另有9000多名國際志工及國際學伴來交流；為讓跨國共學有更好的學習環境，新北近8年投入約2300萬元，補助39校改善國際交流及教學空間。教育局指出，新北鼓勵學校依課程特色規劃交流內容，並透過地方政府、大專校院、民間團體等資源協助媒合海外夥伴，從視訊共學、跨國合作課程延伸至實體互訪與入班學習；例如板橋區公所曾帶領溪洲、樂利、土城及中園國小校長赴日本熊本縣山鹿市交流，國立台灣師範大學教授林伯修曾協助新林國小、石門實中等校連結日本學校及同榮國小接觸福岡體育交流資源；國立台北教育大學助理教授陳嘉煥則協助新北與日本鹿兒島縣鹿屋市建立教育合作關係，讓學生不只「看見國外」，更在實際交流中培養跨文化理解與溝通能力。請繼續往下閱讀... displayDFP('ad-PCIR1', 'pc'); displayDFP('ad-IR1', 'm'); 在硬體設置上，教育局說，樟樹國際實中更新視訊設備，設置世界城市時鐘、時區及國際教育意象牆，並與美國、法國、日本及肯亞等國交流；永平高中於圖書館建置國際教育學習空間，結合5G VR、SDGs主題牆及分組討論區。教育局表示，國際交流最重要的不是「去了哪裡」，而是孩子「學到什麼」，學子可在與異國朋友一起上課、討論及生活的過程中，接觸不同的生活方式與觀點，市府將持續連結海外教育資源，增加學生參與國際交流機會。
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