神將文化、海邊石花菜、加里山山林，甚至都市校園裡的垂直農場，都能成為孩子的課本。教育部今（28）日公布「2026年度教學卓越獎」國小組入圍名單，從30所進入複選的國小中選出13校角逐金、銀質獎，入圍方案呈現一大特色，就是把地方文化、生態環境與真實生活帶進課堂，讓孩子從家鄉出發學習，11月20日將在基隆揭曉得主。13所入圍學校包括彰化縣鹿東國小、新竹市水源國小、新北市仁愛國小、南投縣秀峰國小、新北市成福國小、台中市東海國小、桃園市龍岡國小、台南市立人國小、基隆市八斗國小、桃園市樂善國小、新北市瑞芳國小、苗栗縣蓬萊國小及高雄市新上國小。請繼續往下閱讀... displayDFP('ad-PCIR1', 'pc'); displayDFP('ad-IR1', 'm'); 新北市仁愛國小從地方「神將文化」出發，發展「從神將到將才」課程，把文史、美學、永續及國際4大主軸串在一起，學生不只認識家鄉文化，也運用數位科技重新轉譯，從認識文化進一步走向實踐。基隆市八斗國小把在地石花菜搬進課堂，以「創新藻 Ocean，實踐里海價值」為理念，讓學生透過石花菜與多樣海藻進行五感體驗，再從覺察、探究走向應用及發表，把海洋生態知識轉化為護海行動，培養能為環境發聲的海洋小公民。苗栗縣南庄鄉蓬萊國小以「加里山 SHINE 耀世界：原萊之光」為核心，從多元族群文化與山林生態出發，以「尋、藝、森、揚」4軸展開課程，讓孩子在山林中尋根、文化中創新、生態中實踐，再嘗試向世界發聲，把在地學習延伸到國際視野。位在都市的高雄市新上國小則讓「自然成為老師」，打造「城市食農教育學」，透過校園垂直微型農場，讓學生親手種植、體驗生命循環，再從校園一路學到餐桌，認識食材、飲食文化及永續議題，讓都市孩子重新建立與土地的連結。國教署代理組長張硯凱表示，11月20日在基隆表演藝術中心演藝廳揭曉，金質獎團隊可獲60萬元獎金，銀質獎團隊則可獲30萬元。
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