美国一名高中教师发现所教的一班17、18岁学生竟无法完成简单的阅读和填空练习,即使他几乎已经给出答案,学生仍答不出来,让他一度情绪崩溃,当著学生的面落泪。
据报道,在得克萨斯州惠特利高中(Wheatley High School)任教的威廉姆斯(Darius Williams)于11日在社交媒体Instagram发布视频,讲述自己开学第二天上课时的经历。他是一名“新教育系统”(New Education System,NES)职业与技术教育(CTE)教师。
威廉姆斯表示,他当天上了约三个小时的课后,因学生的读写能力感到震惊和无力,最终在课堂上情绪崩溃。
他当时要求一班高年级学生阅读两段文字,再完成一道简单的填空题。
他表示,自己已经向学生解释相关内容、带着他们做注释,甚至几乎把完整句子写了出来,但学生仍无法填上剩馀的四个字。
他说:“我基本上已经帮他们把句子完成了。这些都是17、18岁的孩子,他们竟然连四个字都填不出来。四个字!”显然难掩挫折与失望。
让他感到困惑的是,这些学生能够正常交谈、进行推理,也能够为自己的观点辩护,却无法把这些能力转化成书面表达。
威廉姆斯更称,班上一些高年级学生甚至不会阅读或写作,“现在才开学第二天,我就有一些高年级学生根本无法阅读,也有一些高年级学生根本不会写。他们不会写!”
视频中的他双眼通红并流下眼泪。他坦言,面对学生的情况,一时不知道问题究竟出在哪里。
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