▲天主教若瑟醫院虎尾樂智社區服務據點舉辦老幼共學活動，邀請國小學童與失智長輩一起製作鑰匙圈，促進跨世代交流。（圖／記者游瓊華翻攝）
記者游瓊華／雲林報導
為讓失智長輩增加社會參與及人際互動機會，天主教若瑟醫院虎尾樂智社區服務據點舉辦「老幼共學歡樂多」手作活動，邀請國小學童與據點長輩一起製作鑰匙圈，透過共同學習與互相協助促進世代交流。院長卓瑩祥、行政副院長林素鉁及失智共照中心主任何旭華也到場參與，讓失智照護從醫療延伸到社區共融。
活動中，長輩與孩子在講師帶領下認識材料、了解製作步驟，從挑選零件、組合材料到完成鑰匙圈，每個環節都需要彼此協助。有些孩子主動幫忙整理材料，也有長輩分享生活經驗，兩個世代在一來一往的互動中逐漸熟悉，原本的手作課程也成為自然交流的媒介。
卓瑩祥表示，失智照護除了醫療及日常生活照顧，也應重視長輩持續參與社會及與人互動的需求。透過老幼共學，讓長輩不只是接受照顧，也能分享人生經驗、陪伴孩子完成作品；孩子則能在實際相處中認識長者，理解失智症，從生活互動學習尊重與關懷。
若瑟醫院指出，手作活動對長輩而言，不僅是休閒活動，也能透過拿取、組合材料等過程訓練手部精細動作與手眼協調，同時增加認知刺激及互動；對學童而言，則能透過陪伴長輩完成作品，培養耐心、同理心及與不同世代相處的能力。
林素鉁表示，社區據點是長輩與社會保持連結的重要場域，透過串聯社區資源及不同年齡層，讓長輩有更多參與活動的機會，也讓社區看見長者仍具備豐富的生活經驗與參與能力。何旭華指出，失智友善不只是醫療院所的工作，更需要社區共同參與。失智共照中心將持續結合據點、學校及社區資源，安排多元活動，讓失智長輩在熟悉、友善的環境中維持生活參與，減少與社會的隔離。
若瑟醫院表示，未來將持續推動老幼共學及社區共融活動，讓長輩透過參與維持生活樂趣與社會連結，也讓孩子在陪伴中認識高齡與失智議題，逐步建立跨世代互助的社區環境。一個小小鑰匙圈，從材料到完成品雖然不大，卻成為長輩與孩子交流的媒介，也讓「老有所樂、幼有所學」落實在社區日常。
▲孩子陪伴長輩完成鑰匙圈，過程中互相協助，讓手作課成為跨世代交流的媒介。（圖／記者游瓊華翻攝）
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